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“龜兔賽跑”動(dòng)能新解 ‖ 第22期歐爸少年演講家廣州動(dòng)能特訓(xùn)營(yíng)第二天

來(lái)源:未知 時(shí)間:2018-07-17 09:17 訪問(wèn): 次
孩子不是用來(lái)改變的,而要需要影響的!
問(wèn)題不是用來(lái)解決的,而是需要化解的!
——歐陽(yáng)維建(歐爸)

(歐爸在演講分享父母如何為孩子的自信成長(zhǎng)疊加動(dòng)能)
 
相聚廣州,學(xué)習(xí)課程
突破自己,追隨歐爸
疊加動(dòng)能,系統(tǒng)致勝
 
來(lái)自全國(guó)各地的父母相聚在第22期歐爸動(dòng)能特訓(xùn)營(yíng),學(xué)習(xí)構(gòu)建家庭動(dòng)能幸福系統(tǒng),練習(xí)和修習(xí)倒過(guò)來(lái)愛的動(dòng)能。
 
課程進(jìn)入第二天,爸爸媽媽們完全倒過(guò)來(lái):為自己學(xué)習(xí)而不是為孩子學(xué)習(xí),先改變自己而不是先改變孩子。
 
(父母好好學(xué)習(xí),為孩子天天向上疊加動(dòng)能)
 
關(guān)于什么是動(dòng)能,什么是動(dòng)能系統(tǒng),歐爸分享了龜兔賽跑故事背后的原因——
 
1烏龜一開始就輸了,輸在能力
故事回顧:第一輪比賽開始,兔子依靠自己跑步的能力優(yōu)勢(shì),迅速取得了巨大領(lǐng)先,驕傲自大的兔子開始輕蔑烏龜,在路邊睡起了大覺,最終因?yàn)榇笠?,睡過(guò)了頭,輸?shù)袅吮荣悺?/div>
 
其實(shí)烏龜一開始就輸了,輸在了能力,因?yàn)榕懿绞菫觚數(shù)娜秉c(diǎn)。但烏龜對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)完成比賽這一目標(biāo)注入了加倍的動(dòng)力,一刻也不敢停歇,最終贏得了比賽。
 
兔子得到了先天能力的優(yōu)勢(shì),卻因?yàn)榱撕筇靹?dòng)力的不足,最終輸?shù)袅吮荣悺?/div>
 

(7年前的父母學(xué)員帶著孩子再次追隨歐爸動(dòng)能學(xué)習(xí))
 
2兔子后來(lái)贏了,贏在動(dòng)力
故事回顧:第二輪比賽,兔子吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),中途再也不敢睡大覺,一鼓作氣跑完全程,迅速取得比賽勝利。
 
兔子的能力并沒有發(fā)生變化,變化的是兔子求勝的動(dòng)力。
 
其實(shí)烏龜?shù)诙伪荣愐糙A了,它贏了自己——對(duì)賽道更加熟悉了,對(duì)目標(biāo)更加明確了,比賽用時(shí)少了許多。
 
烏龜堅(jiān)持自己的制勝之道:多跟自己比,想盡千方百計(jì)不斷疊加自己的動(dòng)力和能力。

(上大二的女兒全力支持媽媽走進(jìn)歐爸動(dòng)能課堂,希望媽媽對(duì)弟弟的教育更加科學(xué)、更加有效)
 
3烏龜最終逆風(fēng)翻盤,贏在動(dòng)能
故事回顧:兔子不服氣,叫囂再來(lái)第三輪比賽,一定要贏了烏龜,捍衛(wèi)自己跑步的榮譽(yù)??上€是輸了,因?yàn)橛幸欢钨惖酪馔獾乇缓樗蜎]。而烏龜游了過(guò)去,贏得了比賽。
 
兔子沮喪之余,終于認(rèn)識(shí)到:每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)能力,善于跑步的兔子和長(zhǎng)于游泳的烏龜都是獨(dú)一無(wú)二的,都值得被欣賞,被推崇,被信任。
 
兔子和烏龜都在這三場(chǎng)動(dòng)能賽跑中成長(zhǎng)了,對(duì)自己、對(duì)他人的認(rèn)識(shí)更加深刻了,他們都懂得了活出自身優(yōu)勢(shì)、系統(tǒng)疊加動(dòng)能的重要性。

(拿著一年級(jí)女兒送的畫,這位爸爸更有愛的動(dòng)能了)
 
4龜兔賽跑后傳(疊加動(dòng)能優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造奇跡)
傳說(shuō)烏龜和兔子在第三輪比賽后,因?yàn)榭焯旌诹耍樗絹?lái)越大,他們都急著要返回比賽的起點(diǎn)坐車趕回家,他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),用最短的時(shí)間穿越了整個(gè)賽道。
 
他們是怎么做到的???
 
原來(lái),兔子在賽道終點(diǎn)扛起烏龜就跑,到了洪水泛濫的邊緣,烏龜讓兔子趴在自己背上,馱著兔子越過(guò)了洪水,最終都順利坐上了各自回家的晚班車。


(動(dòng)能名師容冰老師分享為兒子疊加動(dòng)能,兒子最終考上浙江大學(xué)的成長(zhǎng)故事)
 
動(dòng)能教育名師容冰老師,原來(lái)在三大運(yùn)營(yíng)商之一的某公司任職,自從十多年前結(jié)識(shí)歐爸后,一直堅(jiān)持跟隨學(xué)習(xí),不斷為孩子的成長(zhǎng)疊加動(dòng)能。
 
容冰老師陪伴支持兒子走進(jìn)歐爸動(dòng)能課堂的次數(shù),用十個(gè)手指頭也數(shù)不過(guò)來(lái)。曾經(jīng)為了讓兒子更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),她親自帶著兒子在全國(guó)的名牌大學(xué)游學(xué),利用自己提前了解的的高校情況給兒子當(dāng)導(dǎo)游。
 
他的兒子梁航通最終完全克服膽小自卑、成績(jī)倒數(shù)、目標(biāo)不明確等困難,最終考上了浙江大學(xué),成為了歐爸少年演講家群體中又一個(gè)自我突破的卓越案例。容冰老師也因此選擇辭去原來(lái)在運(yùn)營(yíng)商高管的工作,選擇加入動(dòng)能教育,跟隨歐爸幫助更多家庭幸福起來(lái)。


 
第二社區(qū)媽媽學(xué)員櫻子分享:
歐爸讓我明白了自信的孩子從來(lái)不受傷害,自信的孩子能照亮自己的未來(lái)。
 
我要對(duì)我的孩子說(shuō):寶貝,其實(shí)你很棒!你不單學(xué)習(xí)好,鋼琴?gòu)椀煤?,跆拳道打得好,生活中還是媽媽的小幫手:幫忙提東西、洗碗、做家務(wù),你整理衣服連爸爸都不如你,你煎的雞蛋媽媽想想都流口水……孩子,你是上天賜給爸爸媽媽最好的禮物!
 

 
第五社區(qū)爸爸學(xué)員華歌分享:
歐爸身上的演講魅力一直影響著我,我感覺到,動(dòng)能系統(tǒng)已經(jīng)流淌在他的血液當(dāng)中,成為他身體的一部分,他在場(chǎng)上的磁場(chǎng)是那么強(qiáng)大,信念是那么堅(jiān)定。我明白了演講的精髓就是做我所說(shuō)、說(shuō)我所做,疊加全身心的動(dòng)能,才能夠真切、生動(dòng)、感人。
 
而且我明白了一個(gè)道理,演講是最好的學(xué)習(xí)力、影響力,是學(xué)習(xí)的王中王。我們家鄭強(qiáng)本來(lái)就很優(yōu)秀,我希望通過(guò)這次的動(dòng)能特訓(xùn)營(yíng),讓他明白演講的重要性,讓演講成為他一生的快樂習(xí)慣。
 

 
第二社區(qū)奶奶學(xué)員子琪奶奶分享:
通過(guò)這兩天上歐爸的課,真正懂得了什么叫活到老學(xué)到老,以前稀里糊涂地帶大了我的兒子,今天我才知道,要把孩子培養(yǎng)成囯家有用的“人財(cái)”,教育是那么的重要。
 
我定要加入兒子、兒媳婦的學(xué)習(xí)中,構(gòu)建一個(gè)愛的動(dòng)能系統(tǒng),讓孫輩在其中吸收愛的能量,做個(gè)有自信的孩子。我還要把歐爸所講的帶給湖北潛江的朋友,讓他(她)們也來(lái)歐爸的課!
 
 
5結(jié)語(yǔ)
歐爸說(shuō):“動(dòng)力是根,能力是本,動(dòng)能是根本!”
 
愛要倒過(guò)來(lái),愛到孩子動(dòng)能贏,讓孩子活出自己的優(yōu)勢(shì)人生!

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