考上名牌大學，是絕大多數(shù)中國家長對子女的期望。有多少家長為孩子的分數(shù)操碎了心，又有多少孩子被分數(shù)壓迫得喘不過氣。
動能教育自創(chuàng)立以來就秉持著“孩子一定會創(chuàng)造奇跡，只需父母給孩子創(chuàng)造奇跡的動力”的理念，迄今為止已經(jīng)贏得廣大家長的認可和孩子的喜愛。今天動能教育收到一份家長發(fā)來的喜報，讓我一起來看看吧！
高考的奇跡——楊淳亮
（楊淳亮在《少年演講家動能贏》中成長學習）
在2015年7月，楊淳亮的叔叔幫忙報名了歐爸王牌課程《少年演講家動能贏》，動能名取作亮亮，讓亮亮的學業(yè)路程發(fā)生了巨大的改變。亮亮在參加《少年演講家動能贏》前從在學校內(nèi)不愿意主動與人交流。到營內(nèi)學習后他漸漸能和陌生人交流，逐漸愿意站上講臺展示自己。在完成課程后，他仍每天堅持寫日記，改善自己的學習習慣，學業(yè)成績有了不小的提高。可在高考和身邊種種的壓力下，他連續(xù)3次省質(zhì)檢考試都不理想，一度想放棄參加高考。后來，歐爸特別給亮亮錄制了一段視頻，其中歐爸說了八個字：“全心全意，全力以赴。”讓亮亮不要去關(guān)注別人對自己的看法，做好自己的事。短短幾分鐘視頻讓亮亮心門打開，讓亮亮從新的振作起來。他在今年的高考中取得了優(yōu)秀的成績，如歐爸所說創(chuàng)造了奇跡。
（楊淳亮2017年高考成績突破瓶頸，超過一本）
歐爸說：“動能一變，奇跡出現(xiàn)!”
幾近棄考的亮亮
為何能超水平發(fā)揮考上一本？
奧秘就是一個詞：動能。
動能，是動力和能力的統(tǒng)稱。
這個孩子本身的能力沒有問題，
問題就出在動力上。
正因為他參加過歐爸的課程，
歐爸短短的幾句話才能點醒他，
把精力聚焦在自己身上，
給他內(nèi)心增加了動力，
才使得他重拾信心。
“動能一變，奇跡出現(xiàn)！”
在動能教育中，
每年全國各地的高考喜報
都如潮水一般涌來。
歐爸少年演講家黃心宇張澤華被北京大學錄取！
（黃心宇被北京大學錄取的查詢截圖）
黃心宇的母親向歐爸報喜：
“歐陽老師，我是長期班少年演講家黃心宇的媽媽，黃心宇初一寒假參加的少年演講家愛樂營，在2011年暑假和同學張澤華在南京又參加了長期班少年演講家的學樂營，此后還參加了少年演講家苦樂營和智樂營。今年他倆高考，雙雙被北京大學錄?。√卮讼蚰兄x和報喜！謝謝您作為孩子的引路人，為孩子的成長付出心血！您的大愛點亮了中國的教育！”
（黃心宇和張澤華參加歐爸少年演講家和歐爸的合影）
歐爸少年演講家李祥涌成功考上南澳飛行學院！
（李祥涌在南澳飛行學院新生入學會上和老師同學合影）
歐爸培養(yǎng)的少年演講家李祥涌以優(yōu)異成績被南澳飛行學院錄取！南澳飛行學院擁有世界上最大的飛機基地，全世界優(yōu)秀的飛行員基本從這里產(chǎn)生。祥涌從55期少年演講家愛樂贏（現(xiàn)在的少年演講家國際動能贏）一直跟隨歐爸學習成長，近十年的跟隨，祥涌從曾經(jīng)一個不愛學、沒有動力去學、跟父母關(guān)系緊張的孩子，成長為對目標、對學習、對父母有信仰的卓越少年演講家！
（李祥涌和他母親鄧雷老師在歐爸少年演講家營地中共同進步）
來自祥涌的母親鄧雷女士的分享：
感恩歐爸！想當年我兒子不理解，叛逆，因為與歐爸建立的營養(yǎng)快線情誼，理解媽媽！諒解媽媽！想當年兒子去苦樂營回來，突然就想讀書了。 想當年兒子腳骨折，歐爸走到教室里面，給孩子的鼓勵和擁抱都是他未來的動力。
想當年歐爸在兒子出國的時候，紅包上寫的：“出國深造，好好報效祖國。”帶給樂孩子的格局和境界。想當年兒子說：用歐爸教給我的演講，我學會了與人溝通。用歐爸教的做人，他做了一個讓人喜歡的孩子。他贏得了校長的推薦。感恩歐爸，感恩少年演講家，感恩大家建設(shè)的能量場！
歐爸少年演講家梁航通被浙江大學錄??！
（得到浙大錄取通知書的第一時間，梁航通就把這份喜悅分享給歐爸）
來自梁航通的母親容冰女士的分享：
“梁航通因為自小口腔‘反頜’、發(fā)音吐字不清而在幼兒園、小學階段經(jīng)常遭同學嘲笑和被老師忽視，老師很少給機會他表現(xiàn)自己，即使他上課積極舉手也極少提問他。慢慢地他變得害怕上學，害怕和老師、同學溝通，一被同學嘲笑就會打架還擊，成績?nèi)昙壍箶?shù)。正在我們家長對兒子和學校感到揪心、無奈甚至絕望的時候，我們一家非常榮幸在2003年初認識了您。在您高能量、手把手的指導下，我們學會了呵護孩子的自尊和培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子即使在被嘲笑和被忽視的環(huán)境下也能慢慢學會和同學相處、包容同學、理解老師甚至尊敬老師。您的指導和教育是如此的無痕，以致于航通初二時回憶居然不太感受到“反頜”帶給他的十三年多的困惑和心靈傷害！您就這樣奠定了航通一生自信的基礎(chǔ)！奠定了他積極陽光、絕不抱怨的心態(tài)！您是孩子生命中最大的貴人！”
（歐爸在高考百日沖刺前夕給航通指點迷津）
“從您的‘賞識教育’到您的‘動能教育’，航通小學、初中、高中一直跟隨您學習！從他小學自卑，到初中突破演講、突破學習、自信成長、早戀失戀、中考失敗，再到高中接受現(xiàn)實、定位高中三年怎么過、確定高考目標、激勵高考狀態(tài)、定位未來發(fā)展方向等孩子成長的每個關(guān)鍵時刻，您都給了航通醍醐灌頂?shù)闹笇Ш妥屗麑崿F(xiàn)心靈蛻變的實踐機會！航通也由原來的發(fā)音不清、自卑、愛打架、成績倒數(shù)的‘問題孩子’，成長為具備 “愛、正、真、責、義、信”六大好品質(zhì)并且“地頭力”很強的少年演講家！他非常積極、陽光、正面、快樂！他跟您學會了“演講學習法”，拓寬了心胸格局，學會了愛自己、愛他人、愛學習、愛演講、愛目標！學會了自尊自強、賞識他人、承擔責任、自信進取和胸懷夢想！學會了全心全意做人、全力以赴做事！他的精神生命從小時候的壓抑自卑到初中的自信快樂，再到高中的舒展綻放和胸懷大夢想追求高目標，他在您的帶領(lǐng)下一步一個腳印慢慢成長為最棒的他自己！”
別眨眼，更多的教育奇跡接踵而來！
徐浩然
跟隨歐爸學習經(jīng)歷：
2015年暑假動力營
2016年暑假湖南苦信贏
2017年寒假廣州講信贏
徐浩然，高考成績616分，高出一本分數(shù)線79分。孩子跟歐爸學習后，成績就一直很穩(wěn)定，在高考前還收到了歐爸專門錄制的信仰帶和教育專員的錄制的加油視頻，孩子也很感恩，更加有動力！
陳美璇
跟隨歐爸學習經(jīng)歷：
2012年寒假長期班廣州智樂營
2012年暑假長期班廣州智樂營
2015年寒假長期班廣州講信贏
美璇自己一個人在武漢美術(shù)培訓學校，她自主學習和生活，自己照顧自己。8個月的美術(shù)學習，終于拿到了藝術(shù)年考分在全省1063名，240分；專業(yè)合格證書兩個（兩四川美院、湖北美院）；化經(jīng)過3月的集中學習，考試成績達到422分，在湖北省美術(shù)綜合分為625分。
顧彬彬
跟隨歐爸學習經(jīng)歷：
2012年暑假長期班湖南苦信贏
2013年暑假長期班內(nèi)蒙古學信贏
2015年寒假長期班廣州講信贏
顧彬彬家人：“今年貴州藝考分數(shù)線：一本440.8，二本365分，藝術(shù)分為180分，彬彬的遠遠超出了二本線。彬彬美術(shù)考了202分，文化課考了438分，對我的孩子及我的家人來說，她已經(jīng)是發(fā)揮得很好了！感恩歐爸！”
林思妤
跟隨歐爸學習經(jīng)歷：
2015年暑假動能贏
2016年動能風暴大會
林思妤的家人向歐爸發(fā)來喜報：“孩子的高考成績出來啦！她的文化科成績上了一本線！真的是奇跡！自從孩子在2015年7月份參加了【歐爸少年演講家國際動能贏】后重新選擇了專業(yè)的項目，找到了她的目標方向，有了學習的動力。這一路走來，她無論遇到多大的苦她都承受！在沒去參加歐爸的少年演講家國際動能贏的時候，她說她己經(jīng)讀不下去啦，好痛苦！她基礎(chǔ)差，文化科很多都不懂。后來，孩子又在2016年參加了動能風暴，回來又疊加了能量！她的學習勁頭變得更積極啦！她現(xiàn)在回想起來自己都不相信能考這么多！她說：就寫了歐爸的一些語錄！”
張梓浩
跟隨歐爸學習經(jīng)歷：
2013年暑假少年演講家動力營
2014年寒假長期班廣州智樂營
2014年暑假長期班云南苦信贏
歐爸少年演講家張梓浩媽媽傳來好消息：“孩子高考成績出來了，理科597分，高出一本線70多分！感恩歐爸。”
......等等等等
看到這里或許你們不禁想問
那這些孩子創(chuàng)造奇跡最根本的原因是什么？
第一：父母了解到了孩子的負面，但是呵護了孩子的自尊，積極尋找讓孩子自信的方式方法；
第二：父母舍得“投資”孩子，父母帶著孩子去參加歐爸的課，孩子在歐爸這里逐漸自信起來、也在歐爸這里找到對家人的感恩；
第三：每當孩子學習的“動能”不足、學習出現(xiàn)波動的時候，父母第一時間想到找歐爸，最感動的是歐爸提出的建議，父母都不折不扣執(zhí)行了。
而最重要的原因：孩子因為父母為了他可以犧牲時間、犧牲金錢、努力參加父母大學去學習家庭動能幸福系統(tǒng)，來提升教育孩子的能力。孩子看在眼里、銘在心里，融入血液里，刻進骨髓里，父母的行動影響到了孩子，讓孩子有“動能”去成長、改變和突破自己！
歐爸說：在教育的過程里，不要做看不懂、不相信、來不及的見證者！
歐爸說：不要用自己的生命去見證別人的成長！
歐爸說：不要用犧牲孩子的前途和家庭的幸福去見證別人的成長！
做了見證者，不妨就做一次親歷者！
第六屆中國優(yōu)秀父母培訓大會正火熱開課中！
讓愛回家
給中國家庭補上愛的教育這一課！
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