歐爸今晨從河南鄭州趕回廣州，從百忙之中抽出寶貴的時間，又馬不停蹄地奔向暑期教官培訓(xùn)，可見歐爸對此次暑期優(yōu)質(zhì)課程的重視，重視原因有二：一方面這是歐爸一貫做人做事的原則，全心全意、全力以赴；另一方面是本次暑期課程是歐爸最后一次出現(xiàn)在暑期短期少年演講家優(yōu)質(zhì)課程中了！
歷經(jīng)兩天兩夜的教官培訓(xùn)的歐爸明師弟子、教員專員和少年演講家向歐爸匯報(bào)展示兩天來的教官培訓(xùn)成果，他們能否通過歐爸培訓(xùn)中途的抽查？他們又是否能使歐爸滿意他們所具有的狀態(tài)？他們是否能爭取到進(jìn)營帶孩子的機(jī)會？


看了以上這些教官學(xué)員的精神狀態(tài)和對孩子飽滿的熱情，你是否被感染到了？你也許會覺得我們的教官學(xué)員狀態(tài)爆表！他們已經(jīng)具備迎接馬上到來的動能特訓(xùn)營，你們放心將自己的孩子交到他們的手中，放心教官學(xué)員去做孩子的主教、助教！


不行！你們這樣的狀態(tài)是無法進(jìn)入暑期營地的！這是歐爸對我們本期教官學(xué)員的暫時評價，歐爸對本次教官培訓(xùn)給予高度重視，當(dāng)然，歐爸常說：嚴(yán)格出高貴。暑期帶營教官是歐爸與孩子們之間溝通的通道。所以，身穿金黃色的教育專員服裝，歐爸希望這些教官是每一個照亮孩子心靈，讓中國教育亮起來的小太陽！
你不用驚訝歐爸對本次帶營教官的嚴(yán)格，在本次帶營教官培訓(xùn)結(jié)束后，我們的本期帶營教官只有三分之一才會通過歐爸的考核進(jìn)入營區(qū)帶營！正所謂：愛之深，責(zé)之切。歐爸說當(dāng)面批評別人是愛他，正因?yàn)闅W爸對本次暑期帶營教官的愛和重視，才會要求教官們嚴(yán)于律己，帶著積極、正面、陽光、快樂、信仰的狀態(tài)進(jìn)入營地。歐爸說沒有任何一個教育專員可以把自己的情緒和負(fù)面凌駕在這個班或者任何一個孩子身上！
歐爸要求各帶營教官說：
1、帶營教官內(nèi)在的動力級別：看得見得是表象，展示的是帶營教官的能力，看不見得是真相，展示的是帶營教官的動力，我們每一位帶營教官傳播的是動力!
用心去展示，用心就是動力，我們暑期帶營教官給孩子傳播用心的喜歡、崇拜、信仰的動力，要讓孩子擁有愛演講的動力!
在暑期的優(yōu)質(zhì)課程中，每一位帶營教官要在動能特訓(xùn)營里為孩子帶給喜歡的動力級別，在動力營中為孩子帶給崇拜的動力級別，在動能贏中給孩子帶給的是感恩的動力級別，在長期班給孩子帶給的是動力的最高級別：信仰!
2、帶營教官的狀態(tài)：沒有任何一個教育專員可以把自己的情緒和負(fù)面凌駕在這個班或者任何一個孩子身上！一定要真正做到如何積極、陽光、正面、快樂、信仰，讓孩子感受到我們是中國教育特種兵!
3、對于歐爸語錄、愛的誓言等倒過來動能思想精髓的理解及運(yùn)用：能力的付出是舍得，動力的存款是得到!
內(nèi)修信仰動力足，外練演講能力強(qiáng)，一生實(shí)現(xiàn)動能贏！
4、帶營教官對于倒過來動能教育思想中的11個文化特征的領(lǐng)悟： 看得見的表現(xiàn)是鞠躬的動作，看不見的真相是鞠躬背后的意義是感恩，學(xué)會鞠躬讓人感恩！
教育不是改變而是影響！
做事重要，做事背后的意義更重要！
【教官學(xué)員分享】
今天上午很激動，剛才歐爸來的過程中更加激動了。今天聽歐爸的課覺得很過癮，把去年一整年的東西都涵蓋了。給父母的場沒問題，孩子的場，通過歐爸一上午的串，都開了。帶孩子，最重要的是兩個字：狀態(tài)。信息孩子會忘掉，但是通過個人的狀態(tài)，感覺，孩子從身上看到的能量級別非常重要。你的存在給孩子傳遞的是什么，定位是什么？這點(diǎn)很重要。剛才師父總結(jié)的最后兩點(diǎn)，都是信仰級別的。在孩子面前出現(xiàn)，在家里出現(xiàn)一個什么級別的人物，就在做信息的傳遞，能量的轉(zhuǎn)移，狀態(tài)非常重要！

歐爸弟子愛爸
我們再帶營的時候，孩子上臺演講時，我們也要像現(xiàn)在這樣豎起大拇指，我們帶孩子是沒這么多教育專員的，我們剩下的幾個人一定要發(fā)揮這么多人的力量。以前小學(xué)的時候也主持過千多人的場，感覺還沒我們這幾十人能量強(qiáng)。他們來到這里跟歐爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)動力能力，我們就應(yīng)該用自己最積極、陽光、正面、快樂的狀態(tài)給他們帶來動力。

少年演講家小六
今天通過短短一個小時，通過師父的分享，感受最深的也是兩個字：狀態(tài)。狀態(tài)點(diǎn)亮我們的行為，激情燃燒激情。動能一定是我一生的追求，我決定讓動能教育亮起來。

歐爸弟子洪文哥
這兩天教官培訓(xùn)，今天上午師父點(diǎn)評，其實(shí)每個人在營地帶孩子，每時每刻代表的都是歐爸的形象，每個人細(xì)小的動作給孩子是一種榜樣，傳遞的是一種動力，這作為教官迅速走進(jìn)孩子的心，打開心門，才能讓孩子真正從接受到喜歡到信仰，我們用自己的狀態(tài)讓孩子達(dá)到信仰，是最好的結(jié)果。我們還有太多的提升，感謝師父的點(diǎn)評。

歐爸弟子誠信

 

如果自己做不好，影響不了孩子，給不到孩子能量，就是缺德。我們不知道父母和孩子之間的隔閡，孩子來到營地，父母的關(guān)系我們是看不到的。我們不知道孩子在營地得不到改變的時候，回家是怎么樣的情況。很多父母選擇動能教育多么堅(jiān)定，請了很多名師補(bǔ)課孩子還是學(xué)習(xí)不好。如果我們能做到改變，如果你的弟弟妹妹也面臨這樣的問題，我們是怎樣做的？我們組上午沒做到疊加能量！

第十二期教育專員丁丁

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