2015年暑期“少年演講家”開營前教官培訓(xùn)
--教育專員麥霸教你做教官
歐爸特別囑咐少年演講家優(yōu)秀教官麥霸為2015年暑期“少年演講家”開營前教官做培訓(xùn)：點(diǎn)燃帶營的狀態(tài)；重溫少年演講家?guī)I需注意的關(guān)鍵點(diǎn)；演練重要的體驗(yàn)游戲！
麥霸教你找狀態(tài)
各位帶營教官時(shí)刻都要記住倒過來！當(dāng)所有人都說好的時(shí)候，我們教官一定不能忽略事情的另一面。凡是極端就是斜教！真理是在兩極之間游走的，不能太左，也不能太右。
只有激情才能點(diǎn)燃激情，只有生命才能點(diǎn)亮生命！帶孩子的時(shí)候一定要多微笑！用你的狀態(tài)影響孩子的狀態(tài)。
帶營的時(shí)候，無論何時(shí)何刻，無論何時(shí)何地，都要積極、陽光、正面、快樂！
在營地的時(shí)候，主持人問哪個(gè)班愿意上臺(tái)，誰搶到機(jī)會(huì)，大家會(huì)看到通常會(huì)是教官帶著喊，這種就是激情的被點(diǎn)燃。
麥霸現(xiàn)場(chǎng)采訪少年演講家助教：
在營地中，什么狀態(tài)下自己被點(diǎn)燃，變得激情？
【小六：當(dāng)時(shí)在杭州，濤哥負(fù)責(zé)，當(dāng)大鳥點(diǎn)名上臺(tái)的時(shí)候，彩虹姐就帶著在喊C班，我們班以前很多都是在宿舍不出來，我是一點(diǎn)點(diǎn)看著他們，到最后一天晚會(huì)的時(shí)候變得非常積極陽光。這里面濤哥和彩虹姐的功勞，功不可沒?！?br /> 【洋蔥頭：在別的少年演講家不敢上臺(tái)的時(shí)候，助教會(huì)拉起我們的手，慢慢我們會(huì)被帶著，感覺自己的手情不自禁舉起來了?！?br /> 【韓鏷茵：當(dāng)時(shí)動(dòng)能贏，海哥是我的主教，還是主持，當(dāng)時(shí)坐在第一排，第一排還有很多很調(diào)皮的，當(dāng)時(shí)一手?jǐn)堉鴰讉€(gè)就上去了，海哥功勞不小，最后我們變得很積極了。】
麥霸告訴您帶營的關(guān)鍵點(diǎn)：
★帶營教官是歐爸的一部分！
★帶營教官能量不夠，歐爸來湊！
★帶營教官必備發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛！
★每個(gè)缺點(diǎn)的存在都有價(jià)值，價(jià)值就在缺點(diǎn)的對(duì)面！每個(gè)孩子缺點(diǎn)背后都有優(yōu)點(diǎn)！
★優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少！
★關(guān)系先于教育！
★我不一定喜歡我欣賞的人，我一定喜歡欣賞我的人！
★眼神要隨時(shí)隨地關(guān)注每個(gè)孩子！
★不能讓孩子對(duì)教官形成依賴！
★雙方都倒過來的時(shí)候，能量更強(qiáng)！
麥霸帶你來演練：
《游戲：前線支援》注意事項(xiàng)
歐爸強(qiáng)調(diào)，在舞臺(tái)上一定說有意義的話，說給別人賞識(shí)的話，說“雖然”和“但是”就是賞識(shí)不徹底，對(duì)敏感的孩子，會(huì)覺得故意這么說，以免太難受而已。
讓孩子去做、去體會(huì)，只要孩子自己能做到的事情，教官一定不能做。孩子做的過程中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)，不做我們?cè)趺纯吹玫剑恐挥性谧鍪碌臅r(shí)候才能把她的天性特點(diǎn)，我們才知道他缺什么東西，而不是我們?nèi)ス?，這就是因材施教！
出去的時(shí)候，場(chǎng)地不夠合理，每個(gè)班都行動(dòng)去做，甚至推的過程中都能找到樂趣！有人力氣小但是很用力，說明很積極，有人力氣大但是不用力，說明不積極，對(duì)積極的表揚(yáng)，對(duì)不積極的引導(dǎo)。教官邊做邊看，這樣就能看到哪些很團(tuán)結(jié)，哪些還不夠打開。很積極的就可以慢慢變成你的少年助教，通過你這個(gè)發(fā)光體，就可以影響周邊的少年演講家。能自己做的讓他們自己做，孩子的自信一定是通過做人做事的過程中，受到了肯定！我們要點(diǎn)燃孩子的自信，首先讓孩子做事。孩子不上臺(tái)，哪有機(jī)會(huì)突破？要把所有做事的機(jī)會(huì)給到他！你肯定他，雖然不是自己的優(yōu)點(diǎn)，但是因?yàn)榭隙ê凸膭?lì)就固化為自己的優(yōu)點(diǎn)了。
《游戲：坐地起立》帶來的巨大收獲
1.方向不對(duì)，努力白費(fèi)！方向統(tǒng)一，就像爸爸說東，媽媽說西，孩子往哪走？
2.相互信任，你好我好大家好！不強(qiáng)調(diào)一方的愛，讓愛流動(dòng)起來！
3.不可低估，要用正確的態(tài)度對(duì)待！看上去簡單的事情要腳踏實(shí)地去做！
4.無需畏懼，帶著阻力做！享受成功的喜悅，不帶失敗的委屈！如果起不來，教官要知道游戲的核心，幫助他們起來！
5.溝通，困難、困難，困在肚里就是難！有些題不會(huì)，去問就行了！能量不夠，資源來湊！只要是正確的，要堅(jiān)持！
6.放松心態(tài)，教官協(xié)助！
7.結(jié)束分享，先讓學(xué)員分享，后面再總結(jié)！
8.會(huì)用歐爸的語錄，這是規(guī)律！激發(fā)孩子的動(dòng)力！
【學(xué)員分享】
首先感謝大家，感謝四個(gè)組，是你們給我們機(jī)會(huì)，我們雖然是最后一名，但是痛苦別浪費(fèi)，好好長智慧，倒過來我們提升空間最大，找出不足比你們更多，我們這種總結(jié)，可能在帶營的時(shí)候你們嘗試不到。團(tuán)隊(duì)，大家互相協(xié)調(diào)能力非常重要，每個(gè)人狀態(tài)都到巔峰的話，人不得第一名，那就離第一名很近。我們這組有剛來的，可能有關(guān)系，我覺得我是最大的責(zé)任。熟悉程度，協(xié)調(diào)起來不夠搭配！這個(gè)游戲，主持人在講，一定要第一時(shí)間挺清楚，好幾次我都沒聽清楚，反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都太重要了，我們雖然得第五名，但是我覺得如果在營地跟孩子說，我會(huì)講：把壓力當(dāng)動(dòng)力。這個(gè)游戲我們最后，但是要迎頭趕上，把壓力變動(dòng)力，才能拿到后面的第一名。
——歐爸弟子程信
我是歐爸培養(yǎng)的少年演講家，綽號(hào)大帥。今天體驗(yàn)的游戲中，我們組之所以能得到第一名，覺得我們組都是非常用心參加游戲，也非常團(tuán)結(jié)。這是團(tuán)體游戲，考驗(yàn)的就是我們的團(tuán)結(jié)性，剛開始青青姐就跟我們說聚攏一些，先聽清楚老師講規(guī)則，了解規(guī)則，這個(gè)游戲才能做到游刃有余。開場(chǎng)的時(shí)候主持人安排我們排除安全隱患，因?yàn)閷?shí)際孩子帶游戲，不會(huì)規(guī)矩聽話，所以第一個(gè)是安全考慮，第二個(gè)是孩子們喜歡愉快的環(huán)境，如果要求他們，過于嚴(yán)格、嚴(yán)肅，肯定是從心底討厭的那種。感謝二組全體人員的團(tuán)結(jié)！
——少年演講家韓鏷茵（大帥）
我原名程洪，現(xiàn)在是歐爸正式弟子，誠實(shí)，做一個(gè)真實(shí)的爸爸，剛才跟在大帥的后面，壓力特別大，大帥后面是司令。我想總結(jié)一點(diǎn)，剛覺察到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)麥霸在講規(guī)則的時(shí)候，如果我們作為主教、助教的沒聽清楚，在營地是行不通的。當(dāng)孩子不服氣的時(shí)候，我們要維護(hù)好，我們要把規(guī)則弄透，自己先清除規(guī)則，規(guī)則是資源的一部分。團(tuán)隊(duì)游戲，安全建立在規(guī)則基礎(chǔ)上，規(guī)則建立在資源整合上。當(dāng)場(chǎng)里面有些孩子消極被動(dòng)，助教一定要站出來調(diào)整，助教隨機(jī)應(yīng)變隨時(shí)彌補(bǔ)能量的不足。我們先把自己做好榜樣，然后支持主教查漏補(bǔ)缺。
——歐爸弟子程洪
非常感謝第四組的家人把我送上這個(gè)愛的舞臺(tái)，給海俊大姐一個(gè)掌聲。大帥作為一個(gè)孩子，她感受是，首先這個(gè)活動(dòng)需要一個(gè)組織者，歐爸也說過，任何成功都是從策劃開始的，這個(gè)組織者特別重要，是我們引領(lǐng)孩子，而不是被孩子領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)游戲之前玩得不多，但是南南對(duì)這個(gè)游戲規(guī)則了解很多，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該說出來，南南是了解這個(gè)游戲的，應(yīng)該是我們組最大的資源。另一個(gè)很重要的資源是麥霸，是主持人，掌控所有的資源，前線需要什么，當(dāng)時(shí)我沉浸在游戲的快樂中，但是沒理性分析我可以用的資源，我應(yīng)該仔細(xì)聽規(guī)則，還有我們組內(nèi)的曉宇，說要襪子的時(shí)候，走到蓮花面前再拖鞋脫襪。還有包妹，當(dāng)主持人說要送上女神的時(shí)候，……感謝麥霸給我們引導(dǎo)的游戲，感恩大家給我的支持和鼓勵(lì)。
——教育專員唐行
