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歐爸少年演講家國際動(dòng)能贏成長手札(三)

歐爸少年演講家國際動(dòng)能贏第三天,孩子綻放的笑容、活潑的身影、認(rèn)真的態(tài)度、陽光的心態(tài),這就是少年演講家真實(shí)的自己!歐爸說做人要做真我,少年演講家在動(dòng)能教育城找回真實(shí)的自己,與第一天剛到動(dòng)能教育城相比,少年演講家更加燦爛、更加陽光!... ......詳情

少年助教風(fēng)采展示

歐爸說,重視誰就給誰演講的機(jī)會,培養(yǎng)誰就給誰演講的機(jī)會,愛誰就給誰演講的機(jī)會。今天歐爸就把他重視的、培養(yǎng)的、愛的助教班的九個(gè)孩子帶到動(dòng)能贏父母場做演講分享啦!每一個(gè)孩子都在用真心和真情講這幾天所學(xué)到的故事、道理、講感恩的話,每一個(gè)孩子站在臺上都是那么的自信,每一個(gè)孩子都是那么的綻放,所以現(xiàn)場迎來了一陣... ......詳情

補(bǔ)上愛的必修課 ——第22期少年演講家學(xué)習(xí)動(dòng)力營父母大學(xué)短紀(jì)實(shí)

2016年1月,一股寒潮南下,帶來了雪雨,連綿不絕??匆婈幧璋档奶?、感受到寒徹入骨的氣,我就會心疼很多家庭都發(fā)生類似的境況——原本幸福美滿的家庭被不知從何而來的寒潮沖壓著,親子關(guān)系乃至夫妻關(guān)系岌岌可危,感覺家隨時(shí)都會倒下,每天都找不到安全感。... ......詳情

心中有愛,人才厲害!

經(jīng)過三天的舞蹈練習(xí),助教班的“助教”們開始實(shí)戰(zhàn)啦,去到動(dòng)能贏的舞臺上領(lǐng)舞了哦,不愧是助教班出來的,站在臺上跳舞的狀態(tài)和動(dòng)作都特別好,這也讓他們更加有成就感、有信心。... ......詳情

口才成就未來

六天五晚, 歐爸 用嚴(yán)格的愛澆灌出高貴的動(dòng)能教育講師新生代 少年講師 ,九位歷經(jīng)嚴(yán)苛選撥脫穎而出的少年演講家完成了歐爸布置的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)任務(wù)!歐爸更是幫助九位少年演講家完成個(gè)人定位、成長方向和演講主題,幫助孩子們樹立了遠(yuǎn)大的志向! 六天五晚,九位少年講師跟隨歐爸在動(dòng)力營父母課堂為動(dòng)力營的偉人父母演講,贏得了動(dòng)... ......詳情

歐爸少年演講家國際動(dòng)能贏成長手札(二)

歐爸 說倒過來,黑見白;倒過來,找回來;倒過來,好未來!世民老師今天帶少年演講家著自己的優(yōu)點(diǎn),每位少 年演講家 站起來首先會說自己的缺點(diǎn)是,而在說自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)卻害羞的抓自己的頭發(fā)。其實(shí)每個(gè)孩子身上都是優(yōu)點(diǎn),在昨晚的晚會上,每一位少年演講家都綻放出真實(shí)的自己,之所以會脫口而出自己的缺點(diǎn),是因?yàn)榭蓯鄣暮⒆觽冊?.. ......詳情

做孩子一輩子的動(dòng)能貴人

1月31日,第22期《歐爸少年演講家學(xué)習(xí)動(dòng)力營》在廣州動(dòng)能教育城圓滿結(jié)營!上午,少年演講家和偉人父母一起在廣州動(dòng)能教育城進(jìn)行結(jié)營典禮。少年演講家孩子與偉人父母PK隊(duì)名隊(duì)呼、PK愛的鼓掌,看得見的表象是PK,看不見的真相是孩子與偉人父母“倒過來”愛的表現(xiàn)!經(jīng)過五天四晚學(xué)習(xí)成長的孩子們,都爭著上臺演講分享自己的目標(biāo)收獲... ......詳情

少年助教班成長紀(jì)實(shí)

馬譽(yù)格:格子今天一上午,我學(xué)到了許多,我更深地理解了歐爸說過的話:我愛他,讓他喜歡我,就是存款;我怨他,讓他喜歡我就是取款。除了這些,我今天早上還收獲到了喬巴姐的明信片,同時(shí)也知道了我們以后帶營要全心全意全力以赴!... ......詳情

歐爸少年演講家愛國際動(dòng)能贏成長手札(一)

歐爸說定位定地位,動(dòng)能贏的少年演講家在歐爸培養(yǎng)的明師新秀世民老師的組織下,積極地向自己周圍的教育專員、少年演講家演講自己的動(dòng)能名!在世民老師幽默而風(fēng)有深意的課堂中,少年演講家慢慢打開自己的心扉,綻放自己的心靈!加油,親愛的少年演講家,讓我們見證你們的綻放!... ......詳情

演講感召世界

歐爸 說:講而優(yōu)則唱,唱而優(yōu)則跳,跳而優(yōu)則演,演而優(yōu)則演講。為了給大家呈現(xiàn)出一場高質(zhì)量的話劇。整個(gè)上午每位講師都全心全意全力以赴,把唱,跳,演,講完美的結(jié)合,反復(fù)推敲,打磨,精益求精。每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)眼神,每一句話都反復(fù)斟酌直到滿意為止。 話劇是對一個(gè)講師綜合能力的考量,演話劇的過程其實(shí)就是回憶往事的過程,... ......詳情

少年講師團(tuán)煉成記

歐爸說重復(fù)是學(xué)習(xí)之王!少年講師臺上每一分鐘的綻放,都包含著他們臺下無數(shù)次的重復(fù)和歷練,少年講師臺上的侃侃而談、淡定自如都是自己用努力和自信澆筑出的風(fēng)采!其實(shí),動(dòng)能教育每一位成功的講師背后都會有一段刻骨銘心的經(jīng)歷,歐爸對動(dòng)能教育講師都有要求,必須通過陪伴支持派遣走進(jìn)千家萬戶,只有這些經(jīng)歷,動(dòng)能教育講師才... ......詳情

少年助教班愛的修煉

少年助教班的第二天,每位少年演講家都進(jìn)入狀態(tài)。在昨天世民哥的動(dòng)員后,少年助教班的“七兄弟”變得更積極陽光,早晨準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在晨練的地點(diǎn),一個(gè)個(gè)精神抖擻,輪流喊口令喊出了軍人般的氣勢在上午開課前的舞蹈,整個(gè)助教班都站在動(dòng)力營舞臺領(lǐng)舞,實(shí)現(xiàn)了少年助教的第一步:狀態(tài)上的帶動(dòng)。一上午的舞蹈練習(xí),沒有一個(gè)人喊累,而... ......詳情

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