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愛(ài)孩子,從吃飯的細(xì)節(jié)做起

來(lái)源:未知 時(shí)間:2013-04-28 10:54 訪問(wèn): 次

        任何國(guó)家,不論大人或小孩,每日必經(jīng)三餐。大人每天在飯桌上的言行舉止對(duì)孩子身心所產(chǎn)生的烙印遠(yuǎn)比學(xué)校的功課更要深刻。

  美國(guó)和中國(guó)教育孩子的方式很多方面都截然不同,就拿教育孩子吃飯來(lái)說(shuō),中國(guó)家長(zhǎng)講實(shí)惠,注重孩子吃什么,吃多少,一般對(duì)吃相不太在意。美國(guó)孩子長(zhǎng)大后注重儀態(tài)修養(yǎng),尊重他人;中國(guó)孩子長(zhǎng)大后講究自我,看重己欲。

  首先,先看中國(guó)家長(zhǎng)怎么教孩子吃飯

  1、中國(guó)家長(zhǎng)愛(ài)逼著孩子吃飯

  中國(guó)人重視吃飯。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),尤其體現(xiàn)在吃飯上。首先是讓孩子多吃,不分青紅皂白,使勁喂,只要孩子多吃就好,自古如此。中國(guó)父母喂孩子吃飯,小時(shí)候在自己嘴里嚼軟,再喂進(jìn)嬰兒口中;稍大之后,一勺一勺喂;再最后是一筷子一筷子喂。經(jīng)常可見(jiàn)祖母端著碗,四處追趕孫兒喊叫著喂一口飯。

  2、中國(guó)家長(zhǎng)辛苦給孩子做飯

  就是到現(xiàn)在,仍有絕大多數(shù)父母會(huì)利用中午哪怕只有一個(gè)鐘頭的時(shí)間,穿人山過(guò)車(chē)海,趕回家去給孩子做頓中午飯。當(dāng)然,除了多吃,還要吃好,父母可以挨餓,但孩子碗里肉一口都不能少。能看著孩子咂嘴吃香,父母心里更是甜如蜜糖。
 

  接著,我們看美國(guó)家長(zhǎng)怎么教孩子吃飯

  1、美國(guó)家長(zhǎng)不逼孩子吃飯

  美國(guó)的家長(zhǎng)也關(guān)心孩子一天的飲食,但跟中國(guó)父母相比,真是天壤之別。美國(guó)人從不硬逼孩子多吃飯,更絕對(duì)想不到給孩子吃燕窩,因?yàn)榇笕艘膊怀浴J芙逃潭雀叩拿绹?guó)家庭,會(huì)主動(dòng)給孩子補(bǔ)鈣,也都嚴(yán)禁孩子喝可口可樂(lè)等軟飲料,還不許多吃糖。不同的是,美國(guó)孩子從能夠拿得動(dòng)勺子那一天起,就開(kāi)始自己吃飯了,即使弄得滿(mǎn)臉滿(mǎn)身,家長(zhǎng)也不會(huì)去管。

  2、美國(guó)家長(zhǎng)不給孩子做飯

  美國(guó)孩子從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每天中午就在學(xué)校吃午飯,根本不會(huì)有家長(zhǎng)跑回家給孩子做飯。家庭貧窮的學(xué)生在可以在學(xué)校領(lǐng)免費(fèi)午餐。孩子在學(xué)校想吃什么不想吃什么,都是自己決定,家長(zhǎng)看不見(jiàn)也不知道。中產(chǎn)階級(jí)的孩子會(huì)帶飯到學(xué)校,大多數(shù)是一片三明治,一瓶果汁再加一塊甜點(diǎn)。孩子怎么吃,吃了多少,又丟掉多少,家長(zhǎng)一無(wú)所知,也根本不問(wèn)。

  3、美國(guó)孩子吃什么自己決定

  美國(guó)家庭吃飯,桌上擺幾樣菜,孩子喜歡吃哪樣或者不喜歡吃哪樣,都由自己決定。美國(guó)家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做跟自己平等的人,尊重孩子個(gè)人的意愿。事實(shí)上,幾乎所有美國(guó)孩子都不喜歡吃青菜,有的美國(guó)家長(zhǎng)會(huì)要求孩子吃一些,如果孩子堅(jiān)持不吃,也就不吃了。盡管美國(guó)父母也知道青菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,但他們絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫孩子去吃。美國(guó)孩子吃飯,自己說(shuō)吃飽了,就可以立即放下刀叉,甚至離開(kāi)飯桌。美國(guó)家長(zhǎng)不會(huì)在孩子說(shuō)吃飽后,還連哄帶騙的逼孩子多吃幾口才許離桌。

  美國(guó)人在吃飯這件事上的態(tài)度和作法,體現(xiàn)了美國(guó)兒童教育學(xué)的一個(gè)核心目標(biāo):培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維的能力。孩子吃飯,必須自己決定喜歡吃什么,不喜歡吃什么,或者自己是否吃飽。如果明明沒(méi)有吃飽,而是為了貪玩而不再吃,那么過(guò)一會(huì)兒他挨餓,就活該了,因?yàn)槟鞘撬约旱倪x擇,他必須自己承受后果,真正嘗到苦處,下一次就不會(huì)重犯。美國(guó)人愛(ài)說(shuō),犯錯(cuò)誤是一個(gè)不可缺少的學(xué)習(xí)過(guò)程,兒童教育學(xué)對(duì)這一認(rèn)識(shí)尤其重視。

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