六月驚喜不斷，在愛通天下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又有相關(guān)的特別喜訊，在6月8號那天，我們的導(dǎo)師，歐陽維建老師，在深圳沙井街道辦組織下進(jìn)行的一場講座，這場講座主題為：“把成功傳給下一代——歐陽維建老師倒過來和諧教育講座”。讓很多深圳本地的家長了解和諧家庭教育的概念，這場講座歐陽維建老師還分享各種關(guān)系處理的奧秘。

　　歐陽維建老師說：“我是一切的根源”。要堅持以人為本，這是和諧教育的核心是一樣的。他認(rèn)為要將孩子培養(yǎng)成有四有新人，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才。最重要的是要培養(yǎng)孩子那種“有德有才”這種人。如果讓孩子變成這種人，就要更多讓孩子學(xué)會做事做人。

　　因為歐陽維建說，學(xué)會做事的背后是學(xué)會做人。要家庭教育和諧，就需要父母關(guān)系和諧，夫妻關(guān)系和諧，在工作的時候，要跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的和諧等等，這些都是要學(xué)會做事，這些意義的背后就會學(xué)會做人，怎么做人很重要。所以父母應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中，因為給孩子足夠的愛能量場讓，讓孩子感受到父母的愛，提高孩子學(xué)習(xí)成績，回報父母。

　　在學(xué)校里面，如果孩子跟老師的關(guān)系處理好了，相處好了，那孩子就能接受老師，喜歡老師，愛老師，就會愛學(xué)習(xí)，成績就會提升。學(xué)生愛戴的教師隊伍,為教師工作、生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。這樣的話，實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系就變得和諧了。

　　俄國教育家烏申斯基在《人是教育的對象》一書中指出，教育“是在全面了解人的基礎(chǔ)上，有目的地自覺培養(yǎng)和諧發(fā)展的人的過程”。但目前很多客觀原因，讓教育不夠和諧，讓家庭教育不夠和諧，對此，歐陽維建老師說，我們做教育的，對于家庭而言，孩子成長過程中，所有動力和能量都來源于父母，孩子應(yīng)該對父母建立信仰，這對孩子成績提升是很有幫助。有些父母不懂愛孩子，給很多負(fù)面的東西孩子，讓孩子的情緒受到影響，讓孩子成長方面存在一些問題，所以家庭環(huán)境的營造，是很重要的，家庭和諧了，孩子聽話了，孩子愛學(xué)習(xí)了，父母就少操心了。家庭和諧才是其他教育和諧的根本。此外教育環(huán)境的和諧要靠社會和學(xué)校共同努力。