杭州少年演講家學(xué)習(xí)動(dòng)力營(yíng)開(kāi)營(yíng)第三天，在這一天，我們迎來(lái)的是歐爸精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的拓寬心胸格局、考驗(yàn)我們的堅(jiān)持、培養(yǎng)我們愛(ài)他人的能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?？赡苡腥藭?huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因放棄，但是只要是走到終點(diǎn)的都是偉人，而這個(gè)環(huán)節(jié)就是拉練。
在出發(fā)前，歐爸弟子劉鎖志老師給我們帶來(lái)拉練的動(dòng)員，告訴孩子們：“拉練的時(shí)候要堅(jiān)持，不要做失敗者。”我們永遠(yuǎn)把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位。讓一個(gè)大孩子和五個(gè)小孩子組成一個(gè)小家庭，讓大孩子帶小孩子，培養(yǎng)他們愛(ài)的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，為防止中暑，我們?yōu)槊總€(gè)孩子都準(zhǔn)備了防中暑的藿香正氣丸，并督促他們吃完才出發(fā)。在全方位的準(zhǔn)備下，我們的拉練正是開(kāi)始了。
什么人才能算是偉人呢？歐爸說(shuō)：“全心全意做人的同時(shí)做事，全力以赴做事的同時(shí)做人，這樣的人就是偉人。”在出發(fā)之前，孩子們對(duì)今天的拉練充滿著期待。尤其對(duì)即將去到的神秘的神博園充滿好奇。在到達(dá)那里之前，還有很長(zhǎng)的一段路程要走。其實(shí)走什么不重要，用什么去走才最重要，帶著堅(jiān)持、帶著對(duì)目的地的信仰去走才重要。
一路上孩子們成兩路縱隊(duì)靠右走，左右兩個(gè)孩子手牽手，歐爸培養(yǎng)的教育專(zhuān)員每人負(fù)責(zé)兩個(gè)小家庭，最外圍還有我們的軍事教官護(hù)航，確保我們孩子們的安全。
我們的孩子以為我們的歐爸不能過(guò)來(lái)看他們，但是走著走著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人既不是穿紅色衣服的，也不是穿黃色衣服的，也不是穿迷彩服的人，來(lái)到了我們的隊(duì)伍里。認(rèn)真一看，原來(lái)是歐爸來(lái)看我們了，他放棄跟著后面的小車(chē)，而是小跑到我們的隊(duì)伍里。
去的終點(diǎn)是神博園，在神博園的摘菜活動(dòng)讓我們的孩子們學(xué)會(huì)了自力更生，體會(huì)到了勞動(dòng)的不容易。即使我們自己做的飯菜不好吃，我們也很開(kāi)心地把它們吃下去了，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)娜?、全力以赴做出?lái)的。
一家人就應(yīng)該同進(jìn)退，哥哥姐姐牽著弟弟妹妹的手一起沖向終點(diǎn)。不做沒(méi)有信仰的兔子，要做有信仰的烏龜。有的弟弟妹妹走不動(dòng)了，仍然在堅(jiān)持不放棄，因?yàn)樗麄円黄谱约?，要做偉人。最后，我們都憑堅(jiān)持和努力回到了“家里”。
我們的孩子們都是偉人，他們不僅做了不敢做的事，還做了害怕做的事，他們實(shí)現(xiàn)了自己的突破。這就是拉練帶給他們的成長(zhǎng)，也是歐爸想要交給他們的：走什么不重要，用什么走才最重要，帶著堅(jiān)持和信仰走，即使走路，我們也要做偉人。（圖/張世民 文/廖伙財(cái)）
