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《陪你一起長大》收視攀升,四款父親引熱議

來源:未知 時間:2021-04-15 09:24 訪問: 次
《陪你一起長大》中父親教育引熱議

近日在湖南衛(wèi)視熱播的都市家庭劇《陪你一起長大》中隨著劇情推進,引發(fā)諸多關(guān)于育兒和家庭關(guān)系的話題熱議,“雞娃”、“內(nèi)卷”、“讓孩子贏在起跑線上”等熱詞和話題頻繁登上熱搜引發(fā)受眾討論。

除此之外,劇中四位教育風(fēng)格迥異的爸爸也引發(fā)了很多觀眾的討論,父親教育的話題再一次出現(xiàn)在大眾的視野中。

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1、“詐尸式教育”新月爸爸——顧家偉

新月爸爸是當(dāng)下社會里,很典型的爸爸:我負責(zé)掙錢養(yǎng)家,老婆負責(zé)貌美如花。新月爸爸雖然是“甩手掌柜”,全然不負責(zé)家務(wù)活和孩子的教育,但是卻十分在意女兒的成績,在他的思維里,女兒必須是第一名。

在幼兒園開放日新月僅僅因為輸給了李非凡,顧家偉就對老婆大發(fā)雷霆;在母親林蕓蕓覺得新月已經(jīng)很優(yōu)秀的時候,他卻總是不滿意。覓贏機構(gòu)因為新月缺考讓她降級,林蕓蕓覺得不公平,他卻覺得是新月不夠牛。

長期生活在父親“詐尸式”教育下的新月不喜歡爸爸回家,只要爸爸在家,家里的氣氛就會變得異常緊張,自己也是提心吊膽,害怕因為自己不夠優(yōu)秀受到批評,對自己缺乏自信。

 

  詐尸式教育:父親或者母親在家庭教育中經(jīng)常缺位,卻又偶爾在某些看不慣的事情上指責(zé)孩子和配偶。

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2、“快樂式教育”奚望爸爸——奚彬

奚望爸爸遵循“開心”理念、“做人最重要的就是開心”的原則,與孩子打成一片,沒有所謂的隔閡。在培養(yǎng)奚望的性格能力時,無論是奚望的學(xué)習(xí)態(tài)度還是玩游戲的態(tài)度,奚彬一直都是以鼓勵的方式去面對孩子。他會當(dāng)著大家的面去夸贊自己的兒子,在兒子犯錯的時候耐心分析、循序漸進地去教育自己的孩子。認定“孩子應(yīng)該在該有的年齡,去做應(yīng)該做的東西”這個理念的奚彬,不會強加任何東西到孩子身上。

奉行“快樂式教育”理念的奚彬,在與妻子教育理念沖突時,并沒有和妻子溝通,統(tǒng)一雙方的教育戰(zhàn)線,反而放任孩子無止境地依賴與玩耍。給孩子留的數(shù)學(xué)題,爸爸幫著寫;媽媽要給孩子報興趣班,爸爸則給孩子“游樂園玩耍式”興趣班;媽媽讓爸爸在家輔導(dǎo)孩子功課,回家卻發(fā)現(xiàn)爺倆玩起了COSPLAY,扮起了海盜船長。奚彬甚至為了孩子開心,不跟妻子做任何的商量,先斬后奏,還為了應(yīng)付妻子,讓孩子學(xué)會撒謊。

在奚彬“快樂式教育”下,奚望真的成長為一個學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是性格好又善良的孩子。

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3、“助教式教育”思遠爸爸——蔣博

蔣博與上面兩位爸爸相比,卻是一個沒有育兒觀的爸爸。在家里,對孩子教育起主導(dǎo)作用的還是媽媽何景華,而爸爸蔣博則是在旁邊打打下手。

蔣博平時不管,等孩子犯了錯才教育一下,息事寧人;當(dāng)何景華管教孩子,控制不住火的時候,他負責(zé)拉架,和稀泥。在家里,蔣博自己本身也不夠成熟穩(wěn)重,他自己有時還像個孩子一樣讓何景華操心,在教育孩子方面沒什么參與感,在孩子面前也沒有什么作為父親的威信。

在父親這種教育下的思遠,是個名副其實的“熊孩子”。媽媽為了打通關(guān)系讓他上重點小學(xué)而請老師吃飯,他用水槍滋了老師一臉的水;媽媽買來的作業(yè)練習(xí)冊,被他們爺倆拿買來的練習(xí)冊折紙飛機、墊鍋,反正就是沒用來學(xué)習(xí)。

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4、“窮養(yǎng)式教育”非凡爸爸——李翔

李翔是四個爸爸中過得最不好的一個,他不務(wù)正業(yè),好賭,自己不賺錢靠前妻養(yǎng)活,這樣的他對孩子自然也談不上什么教育投資,對孩子實行的是窮養(yǎng)教育

兒子要上補習(xí)班,他覺得是浪費錢;因為學(xué)區(qū)招生受限,兒子上不了重點小學(xué),他慫恿前妻去學(xué)校鬧,實際上是想索要學(xué)校賠償,還美其名曰“人財不能兩空”;把兒子自己丟在家里,他去賭博……

長期生活中這種環(huán)境下的李非凡成長為“別人家的孩子”,懂事、認真學(xué)習(xí)、在班級里被認為是“神童”般的存在,小小年紀承擔(dān)著這個年齡本不應(yīng)有的負擔(dān)。

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寫在最后

得到APP的創(chuàng)始人羅振宇曾在《奇葩說》中承認,世界上最沒用的母嬰產(chǎn)品就是“爸爸”,而《陪你一起長大》中四位爸爸也似乎在用他們的育兒行為在詮釋著這一點。

新月爸爸平時不關(guān)注孩子成長,一心放在孩子的成績上,缺乏對孩子的自信培養(yǎng);奚望爸爸重視孩子素質(zhì)能力的培養(yǎng),卻忽視孩子的成績;非凡爸爸缺席孩子的家庭教育,沒有讓孩子感受到父愛;思遠爸爸則是沒有找準自己的角色定位,不知該如何參與孩子的教育。

歸根結(jié)底,就是父親沒有找準自己的家庭定位,在家庭教育上是缺失的,甚至是錯位的。在家庭教育行業(yè)耕耘30年的歐陽維建老師提出的“二提四補”第五代家庭教育理念恰恰是根值在無數(shù)類似《陪你一起長大》的家庭教育角色錯位的實踐中總結(jié)提煉出來的,是解決家庭教育和孩子培養(yǎng)問題的良方。

2021年5月2-4日,第八屆歐爸動能父親教育節(jié)“父親的教育主持之道”將在廣州隆重舉辦。在這里,歐爸將和您分享提升父愛智慧的家庭教育奧秘,熱烈期待您與您家庭的參與!

 

END

編輯:阿珩

 
 

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