來源：未知 時(shí)間：2019-08-08 12:15 訪問： 次
『我心中的歐爸』
我心中的歐爸是正如他自封的，他是一位教育農(nóng)民，他所講的每一個(gè)人生價(jià)值觀都是那么的接地氣，能根植到我的心里。歐爸在我心目中是一位了不起的教育家，是真正的拯救人類靈魂的工程師。
沒聽歐爸的課以前，我以前在上學(xué)學(xué)的每個(gè)字詞，都是干巴巴的，盡管我在字典里查過，背誦過，但是卻沒有根植進(jìn)我的心里，沒有真正理解它真正的內(nèi)含，我以前上學(xué)所學(xué)的東西，還僅僅停留在知識(shí)的階段。
聽了歐爸的課，我才深深理解了那些文字背后的深刻內(nèi)含，只有根植于心才能變成能力和動(dòng)力，才能把我以前所學(xué)的知識(shí)、技能通腦、通心。
沒聽歐爸的課，“倒過來”三個(gè)字，我們會(huì)說，往往是要求別人倒過來為我們著想，理解我們。
聽了歐爸的課，我深深理解了“倒過來”是要求我們自己先倒過來為別人著想，看別人的優(yōu)點(diǎn)。
沒聽歐爸的課，我對(duì)生活是迷茫的，我是沒有信仰的，我連自己都不信還談什么信仰。
聽了歐爸的課，我這次是第二次，還是聽到第四天才有一點(diǎn)感覺了，直到最后一天我又領(lǐng)悟了一些，所以聽一、二次是不夠的。聽了歐爸的課，我才在內(nèi)心里理解了歐爸所講到的價(jià)值觀背后的深刻內(nèi)含。我要把歐爸的叮囑應(yīng)用到生活中去。遺憾的是我已人近半百才明白了這么多正確的人生價(jià)值觀。倒過來想，幸運(yùn)的是我現(xiàn)在已經(jīng)走近了歐爸的課堂，我的后半生將不再糾結(jié)、焦慮，我將會(huì)越活越通透。更何況，有困難找歐爸。我有了歐爸的動(dòng)能系統(tǒng)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我信仰歐爸，我有了動(dòng)力和勇氣。
沒聽歐爸的課，我不知道我對(duì)孩子的傷害有多深。
聽了歐爸的課，我明白了愛的意義，不會(huì)愛，愛變害。愛他就要贊賞他，愛他就要用正確的方式告訴他。愛他就要愛他的自尊，愛他就要愛他的缺心，愛他就要多贊賞他。
羅一銘母子與歐爸合影
沒聽歐爸的課，我對(duì)孩子的愛的教育方式就是我所認(rèn)為的管他吃好、穿好、學(xué)習(xí)好，只關(guān)注物質(zhì)生命。
聽了歐爸的課，我明白了孩子的精神生命才是最重要的。傷害了孩子的精神生命，會(huì)讓孩子的自尊受到傷害，傷害了孩子的精神生命的底線-自尊，會(huì)讓孩子走向自卑甚至自殺的道路。
沒聽歐爸的課，我沒有意識(shí)到自尊被傷害后有那么嚴(yán)重的后，更不知道孩子的自尊是用缺點(diǎn)做芯的。
聽了歐爸的課，我知道了，優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。聽了歐爸的課，我知道了，我是孩子自尊的最后一根稻草。
如果沒聽歐爸的課我對(duì)生活缺少覺察，覺察不到昨天結(jié)營的時(shí)候，我向孩子道歉，以前對(duì)孩子都是不懂表達(dá)的，只有說教。我說著說著，我痛哭起來，孩子一直閉著眼睛，但是淚水卻從他的臉上一道道流下來。輪到要他對(duì)我說話時(shí)孩子卻一句話也說不出來，說明我在孩子心中根本沒有地位，孩子還沒有接受我。我之前對(duì)他的精神傷害有多深。如果沒聽歐爸的課我是覺察不到這些的。
少年演講家羅一銘給歐爸寫信
沒聽歐爸的課，我會(huì)隨時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)。
聽了歐爸的課，我會(huì)隨時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)，找到他缺點(diǎn)背后的優(yōu)點(diǎn)。
沒聽歐爸的課，我會(huì)對(duì)我老公身上的優(yōu)點(diǎn)看到也不說，甚至最多的是挑他的缺點(diǎn)說。
聽了歐爸的課，我懂得了通過賞識(shí)構(gòu)建夫妻關(guān)系，愛就要及時(shí)表達(dá)出來。聽了歐爸的課，我能在其他人面前更精準(zhǔn)地推崇他，特別是在他的公司員工面前。我也意識(shí)到了推崇的重要性。
沒聽歐爸的課，我一直對(duì)孩子的未來擔(dān)憂、焦慮。
聽了歐爸的課，我不再擔(dān)心了，知道了只要按照歐爸設(shè)計(jì)的去行動(dòng)就行啦。
沒聽歐爸的課，我認(rèn)為設(shè)定了目標(biāo)，就必須要實(shí)現(xiàn)。在孩子失敗時(shí)，我在他傷口上撒鹽。
聽了歐爸的課，我明白了目標(biāo)不是用來實(shí)現(xiàn)的，是用來生發(fā)動(dòng)力的。我明白了當(dāng)孩子失敗時(shí)最需要父母的愛。
沒聽歐爸的課，我一直在為孩子沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力而發(fā)愁。
聽了歐爸的課，歐爸告訴了我，愛孩子就是賞識(shí)孩子、推崇孩子，就是給孩子帶去快樂，孩子就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
廣州第81期自拜系統(tǒng)動(dòng)能贏父母大學(xué)
沒聽歐爸的課，我一直在苦苦尋找學(xué)習(xí)秘訣。
聽了歐爸的課，我獲得了一個(gè)致勝法寶，那就是演講與分享。演講力就是學(xué)習(xí)力，演講力就是自信力。
沒聽歐爸的課，我一直是一個(gè)自卑的人，我的自卑也影響著孩子，投射著孩子。多么可怕的結(jié)果，我還執(zhí)迷不悟。
聽了歐爸的課，我的心門被打開，心結(jié)被解開，心靈得到撫慰，拓寬了心胸格局，我將逐步變成自信的人，我相信我在成就自己成為自信的人的同時(shí)，一定也能成就孩子成為積極、陽光、正面、快樂、自信的人。
我知道我學(xué)習(xí)的寬度和深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要繼續(xù)跟隨歐爸學(xué)習(xí)，更重要的是要在生活中去重復(fù)、去演講、去分享，并引領(lǐng)孩子去重復(fù)、去演講、去分享。
以上是廣州第81期少年演講家自拜系統(tǒng)動(dòng)能贏少年演講家羅一銘的媽媽，同期父母大學(xué)學(xué)員辛紅艷所寫的《我心中的歐爸》，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)不懂愛的媽媽慢慢懂愛了。
歐爸是誰？歐爸是中國家庭教育第一個(gè)風(fēng)水師。
歐爸是誰？歐爸是走進(jìn)千家萬戶，幫助家庭構(gòu)建動(dòng)能系統(tǒng)的動(dòng)能專員。
歐爸是誰？歐爸是走進(jìn)孩子心靈，吃得苦、霸得蠻、受得屈、耐得煩的“中國教育特種兵”。
父母大學(xué)的偉人父母們通過歐爸的課堂，逐步進(jìn)行了自我的成長、改變與突破。
