10月12日，星期五夜晚，無錫蘇南國際機(jī)場。一批歐爸少年弟子班、長期班和系統(tǒng)班的少年演講家家庭，特地包了一臺17座的中巴車，從張家港到無錫機(jī)場迎接歐爸，歡迎歐爸“回家”。
 
他們是李響母女、佳樂母子、靖洋媽媽、智炘媽媽、銘洋媽媽、修遠(yuǎn)媽媽、歐爸少年弟子牛牛一家和歐爸弟子貴紅老師等。（還有不少動能學(xué)員家庭因故不能前來表示遺憾）


在張家港動能學(xué)員家庭三年的期盼和爭取下，歐爸再一次回到了這里。
 
歐爸將為來自張家港和周邊地區(qū)的數(shù)百位學(xué)員講授【歐爸動能幸福親子培訓(xùn)大會】（10月13日-14日）。
“不追明星追名師”，這是歐爸動能教育提倡的教育文化之一。明星帶給孩子的是快樂和崇拜，名師帶給孩子的則是幸福和自信。
 
張家港是全國百強(qiáng)縣之一，張家港的一大批爸爸媽媽帶著孩子長期跟隨歐爸動能學(xué)習(xí)動能教育思想和動能貴人文化，構(gòu)建家庭動能幸福系統(tǒng)。不少家庭上歐爸的課已超過五次。
 
“不追明星追名師”。家庭成員一起參加學(xué)習(xí)，這是在當(dāng)今時代追求家庭幸福的一種能力，和經(jīng)營家庭幸福的一種生活方式。
 
在歐爸弟子貴紅老師、花校長、雨哥等人的帶動下，張家港一大批父母和孩子堅持學(xué)習(xí)動能教育思想，練習(xí)動能貴人文化，平時在周末、節(jié)假日經(jīng)常組織動能演講分享活動。而在十月中旬這一個周末，他們迎來了親愛的歐爸。

歐爸說：每個人都有兩條命。


歐爸在講課中分享說：“人有兩命，看得見的是假象，是父母給的物質(zhì)生命，看不見的是真相，是孩子自己的精神生命。”
 
“任何教育走向極端就是邪教。精神生命受到嚴(yán)重傷害的孩子，就會開始逆反！精神生命逆反的三種特征：本能地逆反，絕對地否定，全然地拒絕。”
 
“新時代的教育，教在物質(zhì)生命，育在精神生命。要把物質(zhì)生命的假命交接到精神生命的真命手里，做到合二為一，簡稱合一。這才是真正的教育，簡稱真教育。”


歐爸和張家港的動能學(xué)員家庭一起，重溫了三年前的那一段話（來自那時學(xué)員的集體呼聲）：
不聽歐爸的課，
不知道自己以前有多“壞”！
不聽歐爸的課，
不知道以前對孩子傷害有多大！
不聽歐爸的課，
還會自以為是地繼續(xù)傷害孩子！
不聽歐爸的課，
還是看不到孩子現(xiàn)在的進(jìn)步！
不聽歐爸的課，
不知道如何彌補(bǔ)對孩子的傷害！
不聽歐爸的課，
不知道怎么給孩子傳遞正確價值觀！
不聽歐爸的課，
難以及時享受到跟孩子成長的幸福！
 
歐爸進(jìn)一步指出：孩子精神生命受傷害有三個階段的表現(xiàn)——討厭學(xué)習(xí)、討厭父母、討厭自己。
 
歐爸強(qiáng)調(diào)：這是一個用心活的時代，這是一個精神生命追求幸福的時代。教育要順天而為，教育要順勢而為。我們的愛也要123倒過來，別把愛變成了傷害。
 
活對時代活對愛，愛要123倒過來！


喊話馬云：讓孩子成為自信的自己！

馬云在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)了一封公開信，表示自己一年后會卸任阿里巴巴董事局主席職位，引起眾多猜測。馬云在后續(xù)采訪中說他將要創(chuàng)辦一所“云谷學(xué)校”。
 
馬云強(qiáng)調(diào)他的辦校理念是讓“每個孩子成為最好的自己”。
 
歐爸說，這個“最好的自己”，首先不是物質(zhì)生命最好的自己，而是精神生命自信的自己。幸福來源于自信，自信的人才幸福。
 
歐爸說，新時期中國教育經(jīng)歷了三個時代：
一是物質(zhì)生命為生存的時代，追求的是身體的生存和保障；
二是物質(zhì)生命為生理的時代，追求的是感官的刺激和滿足；
三是精神生命為幸福的時代，追求的是生命的自信和幸福。

新時代的教育，精神生命比物質(zhì)生命更重要。讓孩子成為自信的自己，是送給孩子一生最好的禮物。
 
活對時代活對愛，愛要123倒過來！

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