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第20期歐爸少年演講家動(dòng)能特訓(xùn)營(yíng)第三天

來源:未知 時(shí)間:2018-01-30 19:12 訪問: 次
歐爸少年演講家
1月30日,第20期歐爸少年演講家動(dòng)能特訓(xùn)營(yíng)進(jìn)入第三天。少年演講家孩子們運(yùn)用前兩天所學(xué)到的全心全意全力以赴的偉人狀態(tài)來迎接歐爸。
 
關(guān)于如何有效地學(xué)習(xí),歐爸和少年演講家分享到一條最重要的價(jià)值觀:“學(xué)習(xí)的方法是重復(fù),重復(fù)是學(xué)習(xí)之王,學(xué)習(xí)效率最高的境界是全力以赴,全力以赴的重復(fù)是演講。”
歐爸少年演講家

歐爸少年演講家

歐爸少年演講家
(少年演講家們爭(zhēng)相和歐爸合影)
 
重復(fù)是學(xué)習(xí)之王,演講是學(xué)習(xí)王中王
 
歐爸說:“學(xué)習(xí)要做到六到:眼到、耳到、手到、嘴到、腦到、心到!”其實(shí)身體的每個(gè)部位都是可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)里的,而且身體的每個(gè)部位都在大腦有相對(duì)應(yīng)的記憶、理解功能。
 
例如眼睛是學(xué)習(xí)重復(fù)的機(jī)器(攝像機(jī)),用眼睛去看,看一遍重復(fù)一遍;耳朵是用來重復(fù)的機(jī)器(錄音機(jī));手是學(xué)習(xí)的機(jī)器(打印機(jī));嘴巴也是用來重復(fù)的機(jī)器(復(fù)讀機(jī))。每個(gè)人都具有天生復(fù)讀的功能,但在復(fù)讀的過程中一定要記住,必須要最大聲、最清晰、最快速!
 
在歐爸的課堂里,重復(fù)是學(xué)習(xí)之王,演講是學(xué)習(xí)王中王!從愛他人,愛自己,愛學(xué)習(xí),愛演講,愛目標(biāo)五個(gè)維度來詮釋愛的智慧。愛是動(dòng)力,推著我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。父母是輔導(dǎo),推動(dòng)孩子向前,孩子是主導(dǎo),通過把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化后,演講出來。
 
少年演講家在歐爸構(gòu)建的能量場(chǎng)中學(xué)會(huì)演講,就能在學(xué)習(xí)的時(shí)候用演講把重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)串通,就會(huì)越來越相信自己,越來越愛公開自己的目標(biāo),愛他人也同時(shí)在他人內(nèi)心存款,獲得他人的支持與愛!更重要的是孩子有了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力!

歐爸少年演講家

歐爸少年演講家

歐爸少年演講家
(動(dòng)能特訓(xùn)營(yíng)的偉人父母正在臺(tái)上演講)
 
游學(xué)成就偉人
 
在今天播放長(zhǎng)期班少年演講家出國(guó)游學(xué)的紀(jì)錄片時(shí),少年演講家不時(shí)的發(fā)出“哇”聲,從他們眼里看出他們對(duì)新事物的向往,看出他們想成為和視頻里一樣自信、綻放的少年演講家……
 
歐爸分享為什么要游學(xué)?游學(xué)能幫助少年演講家們打通腦袋、身體、心靈,做到修身!看得見的表象是歐爸帶著少年演講家們到全國(guó)各地甚至全球旅游,看不見的真相是少年演講家們把一路看到的、聽到的、學(xué)到的精髓分享出去。
 
而分享的這一過程就是用演講做通道,分享給別人,獲得了別人對(duì)自己的接受、喜歡、崇拜、感恩、信仰,你就接受了、喜歡了、崇拜了、感恩了、信仰!

歐爸少年演講家

歐爸少年演講家

 
(少年演講家在歐爸的課堂上記筆記從來不馬虎)
 
我們?cè)跉W爸的課堂到底能學(xué)到什么?
 
孩子和爸媽在這三天兩晚里成為了同學(xué),一起學(xué)習(xí)如何構(gòu)建家庭動(dòng)能幸福系統(tǒng),一起學(xué)習(xí)愛,讓愛回家,使家里充滿愛的味道。
 
那愛是什么呢?是欣賞,是賞識(shí),是包容...每個(gè)人生活在這個(gè)幸福的時(shí)代都是為了得到生命的精神欣賞,欣賞是精神生命的營(yíng)養(yǎng)。
 
當(dāng)孩子身上有缺點(diǎn)的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要忘記孩子缺點(diǎn)的對(duì)面還有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子有缺點(diǎn)的時(shí)候,我們不要再去傷害孩子,而是要“1、2、3倒過來”去找孩子的優(yōu)點(diǎn)。
 
對(duì)孩子欣賞的結(jié)果是給孩子帶去喜歡的動(dòng)力,會(huì)讓孩子走上——我喜歡誰我就選擇誰;我喜歡誰我就追求誰;我喜歡誰我就會(huì)誰負(fù)責(zé)任。
 
歐爸說:“愛自己就是要把愛落實(shí)到可以執(zhí)行的陪伴流程中來。”學(xué)習(xí)完歐爸父母大學(xué)和少年演講家考級(jí)的家庭,在專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下按照精英領(lǐng)袖孩子成長(zhǎng)系統(tǒng)必須經(jīng)歷的111道流程進(jìn)行陪伴支持學(xué)習(xí)。
 
每個(gè)孩子都是可以創(chuàng)造奇跡的人,而創(chuàng)造奇跡的密碼就是歐爸根據(jù)自己親身的教育經(jīng)歷帶著專家團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)“精英領(lǐng)袖培養(yǎng)系統(tǒng)中的111道流程”,從而有效幫助家庭整合優(yōu)質(zhì)資源,幫助孩子同時(shí)構(gòu)建動(dòng)能精英必備的知識(shí)系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)和關(guān)系系
統(tǒng),為孩子一生的前途和幸福保駕護(hù)航!

歐爸少年演講家
(歐爸上課結(jié)束后少年演講家還舍不得歐爸離開)

歐爸少年演講家

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