3月5日下午及6日全天，魏建惠老師來到新加坡，為新加坡的爸爸媽媽們帶來了一天半的精彩課程，家長們都經(jīng)歷了一場心的洗禮，帶著滿滿的正能量離開了會場，開啟了重新認(rèn)識自己的孩子，做孩子動能貴人的旅程。

魏老師整個課程中為大家?guī)砹舜罅空鎸?shí)的案例，引起了現(xiàn)場家長們的深刻反思。歐爸說：“人放開，花開放。”在魏老師的課堂里，家長們都舒展了自己，課程中時不時的就傳出了家長們開心的笑聲。

認(rèn)識孩子就要逐步解決魏老師提供的四個問題：第一，為什么父母會給孩子帶來傷害？第二，怎樣才能不會給孩子帶來傷害？第三，怎樣做到有所為，有所不為？第四，孩子是什么？孩子要到哪里去？孩子出現(xiàn)零零總總的問題的根源究竟是什么？

魏老師首先在課堂提出：父母學(xué)員思考自己平時的那些行為給孩子帶來了傷害？有人說自己對孩子嚴(yán)于管教，也有人說是嘮叨傷害了孩子，許多的父母說出了很多自己的行為對孩子造成許多不可逆的傷害。為什么要說出對孩子的傷害，因?yàn)楦改傅男袨椋o孩子帶來了傷害！

那怎樣才能不給孩子帶來傷害呢？怎樣避免對孩子的傷害？我們要考慮的是：父母不應(yīng)該做什么？父母要按照孩子的天性，在教育孩子的時候，應(yīng)該充分給孩子發(fā)展的空間和自由。教育孩子的目的是什么？有人說是讓孩子成才，也有人說讓孩子學(xué)會做人，更有人說讓孩子以后擁有財富！魏老師告訴在座的父母學(xué)員：教育的目的是為了不教育！有為的目的是無為！

對孩子有充分的認(rèn)識是有必要的，因?yàn)槭裁礃拥恼J(rèn)識決定什么樣的教育，什么樣的教育決定孩子什么樣的未來！對孩子有了深層次的認(rèn)識，就得知道孩子是什么？孩子要到哪里去？孩子的出現(xiàn)零零總總問題的根源是什么？孩子最為一個獨(dú)立的生命體，有自己的思想及做法，但在中國父母眼中，好多父母認(rèn)為孩子就是一張白紙，任由父母拿起畫筆繪畫自己心中的天地，而不顧孩子的想法！這樣的親子關(guān)系必定是不和諧的！

在分組討論環(huán)節(jié)，家長們也是特別積極的爭取分享自己的收獲，一位媽媽在聽了魏老師的課程后上臺分享自己的收獲：“家是讓孩子宣泄負(fù)面情緒的地方，爸爸媽媽要做孩子的垃圾桶，讓孩子說出自己內(nèi)心的苦。”一位爸爸分享：“過去，我們從來都不關(guān)注孩子自己內(nèi)心真正想要的，總是把自己期望的東西強(qiáng)加在孩子身上，根本不懂得去開啟孩子的動力，了解孩子的夢想，支持孩子去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”另外一位媽媽分享：“對愛的人一定要表達(dá)出來，不表達(dá)對方永遠(yuǎn)都體會不到。”魏老師的課程觸動了現(xiàn)場爸爸媽媽們的心，很多人紛紛落淚，課程結(jié)束后還不肯離去，抓住每一個機(jī)會尋求魏老師的指導(dǎo)。

其實(shí)，如果父母真正通透解決了教育的問題，父母就可以解決人生所有的問題！教育的問題就是人生智慧的問題！每個孩子，每個生命都具有獨(dú)立成長的能力，都具有天然的智慧！原本孩子是一無所缺的，我們根本不需要給予，我們要做的就是開啟智慧！

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