今天，歐爸特意委托他的攝影助理將四天來(lái)所有學(xué)員的照片精心整合為電子相冊(cè)，讓弟子明師與第十二期教育專員感受自己的綻放！經(jīng)過(guò)五天的歐爸王牌高端課程《講師之道》，弟子明師學(xué)員與第十二期教育專員徹底地打開(kāi)自己的心門，他們或相互之間吶喊，或向九龍湖吶喊，或向大自然吶喊，他們用吶喊綻放了自己，綻放自己的人生！
歐爸說(shuō)：“每個(gè)人的一生都會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的奇跡！”作為歐爸傾心培養(yǎng)的動(dòng)能講師團(tuán)隊(duì)，做到了自己打開(kāi)心門，綻放自我，只是歐爸對(duì)他們的基本要求！在歐爸看來(lái)，動(dòng)能講師團(tuán)隊(duì)必須是一個(gè)既讓自己擁有幸福人生，又可以通過(guò)全心全意、全力以赴演講帶動(dòng)生命中每一個(gè)人擁有幸福人生的團(tuán)隊(duì)！
歐爸的愛(ài)是大愛(ài)，是愛(ài)的源頭，這種博愛(ài)的的胸懷在歐爸的動(dòng)能教育思想和動(dòng)能貴人文化中展現(xiàn)的淋漓盡致！歐爸從“愛(ài)的學(xué)說(shuō)”到“精英教育”，再到“動(dòng)能教育”，最終升級(jí)為動(dòng)能貴人文化，歐爸一直在實(shí)踐中升華著這將惠及億萬(wàn)中國(guó)家庭的博愛(ài)學(xué)說(shuō)，“動(dòng)能貴人文化”蘊(yùn)含的多大的意義，作為歐爸最新的教育文化，力求高者不低，低者不高！這一可以使更多的人可以打開(kāi)自己心門、綻放自己人生的博愛(ài)文化將在年底《第二屆歐爸教育之道》之動(dòng)能貴人文化風(fēng)暴上向全國(guó)推廣，敬請(qǐng)期待《第二屆歐爸教育之道》之動(dòng)能貴人文化風(fēng)暴！
也許你還在為你的事業(yè)發(fā)展停滯不前而緊鎖眉頭，也許你還在為你的個(gè)人能力欠缺而擔(dān)驚受怕，也許你孩子為家庭、孩子的幸福指數(shù)低下而一籌莫展，也許你對(duì)現(xiàn)有的生活糾結(jié)不堪，對(duì)未來(lái)感到絕望！這些都說(shuō)明你需要向你的人生吶喊，打開(kāi)自己的心扉，放開(kāi)心中久久掙扎未果的真實(shí)自我，綻放自己的人生，做一個(gè)讓自己幸福并能給別人帶去幸福的人！
歐爸弟子明師分享
國(guó)鳳霞：
尊敬的師父！親愛(ài)的兄弟姐妹門！特特師弟！你們好！我是老頑童！感謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，給我家人的溫暖，這久違了的家的感覺(jué)就像大汗的甘霖，春天的雨露！滋潤(rùn)我干涸的心田，驅(qū)除我心靈的冰霜，撥開(kāi)云霧迎接溫暖的陽(yáng)光！這份愛(ài)重新喚起我對(duì)人生的信仰！這幾天師傅師姐們和其他兄弟姐妹門給我滿滿的愛(ài)，讓我重拾自己，找到人生的方向。這幾天跟歐爸馬一起學(xué)習(xí)我一直被深深地感動(dòng)，是否用自己的言傳身教，用自己榜樣的力量，用自己的全部生命詮釋愛(ài)的信仰內(nèi)涵！師傅你教我們吶喊！你教我們尋找愛(ài)的源頭！喚醒沉睡的我！相信我一定把動(dòng)能教育作為信仰！傳承和傳播！
陳春霞：
今天跟隨師父到猴島游學(xué)，師父對(duì)愛(ài)的誓言前兩句進(jìn)行詮釋，我第一次聽(tīng)，沒(méi)想到師父把愛(ài)的誓言和我們的市場(chǎng)相結(jié)合，師父再一次告訴我們，愛(ài)的誓言可以用到各個(gè)領(lǐng)域，讓我想到我們的動(dòng)能貴人文化一定會(huì)影響各個(gè)領(lǐng)域的，我們的市場(chǎng)不僅僅在教育。
師父在瑤池那一聲聲吶喊喚醒了我們，師父離我們那么遠(yuǎn)，以至于我們看不清師父，只看到師父紅色的衣服，但是師父?jìng)鱽?lái)的聲音雖然很遙遠(yuǎn)但是卻是如此的清晰，穿透我的心扉?，幊刂苓叾际蔷G色的，我們也是綠色的，而穿著紅色衣服的師父就像一個(gè)太陽(yáng) ，他那具有穿透力的聲音就像一束光照進(jìn)我的心田。師父是我們的太陽(yáng)，師父是我們愛(ài)的源頭。這一幕印在我的頭腦中，定格在我的心里。以后我要用吶喊把師父的倒過(guò)來(lái)動(dòng)能思想和動(dòng)能貴人文化推廣傳播到千家萬(wàn)戶，千校萬(wàn)園。師父在哪里課堂就在哪里！真是一花一世界，一葉一菩提！
師父晚上的講話讓我心酸和心痛，師父在享受傳播愛(ài)的幸福的同時(shí)自己又不得不破壞那種幸福去成就，希望自己快快成長(zhǎng)，替師父分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)！化心酸為動(dòng)力吧！
李文濤：
大家好！我是歐爸培養(yǎng)的弟子講師李文濤，動(dòng)能名濤哥！我的研究主題是如何讓孩子學(xué)習(xí)有動(dòng)力，我的使命是為孩子請(qǐng)命，為心靈點(diǎn)燈，讓中國(guó)教育亮起來(lái)！我的目標(biāo)是讓沒(méi)錢的人也能聽(tīng)到、聽(tīng)得起我的演講；讓農(nóng)村的孩子和父母也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育！
今天是講師之道的第四天，跟隨歐爸去九龍湖風(fēng)景區(qū)游學(xué)，歐爸在猴子島上解讀愛(ài)的誓言，"我心里愛(ài)著多少孩子，我就能影響多少孩子！"這是愛(ài)的胸懷，愛(ài)的寬度！"我心里有多愛(ài)孩子，我就能多大程度的幫助孩子！"這是愛(ài)的格局，愛(ài)的深度！面上橫跨，點(diǎn)上深挖，傳承、推廣和發(fā)展歐爸倒過(guò)來(lái)動(dòng)能教育思想和動(dòng)能貴人文化。
在歐爸帶領(lǐng)我們登上山頂后，帶領(lǐng)大家在湖水旁大聲的演講，當(dāng)歐爸的聲音從二百多米外的湖的另一端清晰傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，歐爸吶喊的聲音穿透了每一個(gè)弟子的心田，一直在縈繞和回蕩，那一刻，我感覺(jué)到歐爸們超級(jí)能量，為中國(guó)教育吶喊，喚醒了我們每個(gè)弟子，為了讓中國(guó)的教育亮起來(lái)需要我們?nèi)群?，需要我們加快成長(zhǎng)，去繼承、推廣、發(fā)展歐爸的動(dòng)能教育思想和動(dòng)能貴人文化，去挽救更多的孩子和家庭，給更多的家庭帶去幸福!
歐爸一路上都在踐行“歐爸在哪里，課堂就在哪里”，湖邊的吶喊更是為我們示范了什么是“全心全意，全力以赴”，歐爸時(shí)時(shí)刻刻都在推著拉著我們前進(jìn)，我們沒(méi)有理由不以“全心全意，全力以赴”的狀態(tài)加快成長(zhǎng)，為師父分擔(dān)，讓我們一起加油去實(shí)現(xiàn)我們的“動(dòng)能夢(mèng)”!
第十二期教育專員分享
小馬哥：
各位親愛(ài)的家人，早上好！我是歐爸培養(yǎng)的教育專員培訓(xùn)師和陪伴師馬再勝，動(dòng)能名小馬哥。昨天是講師之道第四天，也是信仰之道。很開(kāi)心能夠跟著歐爸以及歐爸的弟子名師還有我們十二期的兄弟姐妹們一同去猴島和瑤池感受大自然寬闊的胸懷！雖然只有短短的半天，但我收獲頗多：“歐爸在哪里，哪里就是課堂。”天才就是利用資源有效重復(fù)次數(shù)最多的人。歐爸對(duì)山對(duì)水，對(duì)世間萬(wàn)物有著信仰，才能調(diào)動(dòng)他們作為自己講課的資源。
當(dāng)歐爸在瑤池對(duì)面吶喊的時(shí)候，看得見(jiàn)的是表象，是歐爸在吶喊，看不見(jiàn)的是真相，是歐爸在以身作則，他在用全心全意的心態(tài)，全力以赴的狀態(tài)在感召我們，讓我們用心去愛(ài)著每一個(gè)人，讓我們用愛(ài)將動(dòng)能教育這份事業(yè)傳承下去！
最后感謝歐爸給了我們機(jī)會(huì)在臺(tái)上分享跟歐爸去游學(xué)的感悟，在臺(tái)上整個(gè)過(guò)程我都是喊下來(lái)的，那是我第一次在臺(tái)上吶喊，不再考慮自己是否講得好，會(huì)不會(huì)丟臉，不再照顧自己的臉面，因?yàn)闆](méi)有挫折的愛(ài)是溺愛(ài)！那是我全心全意全力以赴的狀態(tài)，很舒心！這就是歐爸說(shuō)的投入才能深入，用心才能開(kāi)心??！感恩歐爸，感恩所有的家人，您們都是我的動(dòng)能貴人！
包妹：
今天跟隨歐爸到猴島游學(xué)，歐爸對(duì)愛(ài)的誓言前兩句進(jìn)行解讀，這是我第一次聽(tīng)到對(duì)誓言的深層解讀，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)愛(ài)的誓言可以和市場(chǎng)掛鉤，讓我突然明白動(dòng)能貴人文化將來(lái)也會(huì)影響并滲透到各個(gè)領(lǐng)域，動(dòng)能教育是一種大趨勢(shì)！
歐爸在瑤池那一聲聲吶喊喚醒了我，就感覺(jué)歐爸是在對(duì)著我喊。但當(dāng)時(shí)我聲音嘶啞喊不出，心里特別難受。因?yàn)槲矣X(jué)得歐爸通過(guò)吶喊的方式把愛(ài)傳遞給了我們，也喚醒了我們心中的愛(ài)，是我們心中愛(ài)的源頭的那口井。而到我這里時(shí)喊不出去，就感覺(jué)愛(ài)的傳播是因?yàn)槲叶K止了，沒(méi)有把歐爸給我的愛(ài)傳遞給更多人。倒過(guò)來(lái)想，正因?yàn)槲疑ぷ訂『安怀?，才讓我意識(shí)到了這點(diǎn)，作為歐爸培養(yǎng)的教育專員，我必須一直繼承、推廣歐爸的動(dòng)能教育思想和動(dòng)能貴人文化才不會(huì)讓這份愛(ài)終止，也更加堅(jiān)定了我以后要把歐爸的大愛(ài)傳遞下去的目標(biāo)，幫助盡可能多的孩子找到愛(ài)的源頭。
感恩歐爸，感恩一路上各位弟子家人的陪伴，你們的一聲聲鼓勵(lì)和贊賞都是我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣，感恩有您們，您們是我的動(dòng)能貴人！
瓶子：
大家好，我是歐爸培養(yǎng)的教育專員培訓(xùn)師和陪伴師瓶子，又度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的一天。感恩歐爸靜心設(shè)計(jì)的流程，為我們安排了上猴島和爬九龍山的活動(dòng)！在出發(fā)前往猴島的路上，家人都大聲的演講愛(ài)的誓言，時(shí)刻浸泡在愛(ài)的誓言中，慢慢讓自己有了演講的自信和底色！在猴島上歐爸為我們講解了愛(ài)的誓言，簡(jiǎn)單的兩句話就深挖出了愛(ài)的廣度與深度，愛(ài)的心胸格局。在島上看到被鎖在籠子里的猴子，我就想到了有多少個(gè)家庭里的孩子是被父母所謂的愛(ài)鎖死自己的心門，鎖住了自己不敢踏出去突破自己的步伐。而我們就是要繼承、推廣、發(fā)展歐爸動(dòng)能教育思想和動(dòng)能貴人文化，去解救這些家庭和孩子！
爬上九龍山，來(lái)到上瑤池，短短的路途留下了我們演講愛(ài)的誓言的聲音，相機(jī)記錄下了每一個(gè)精彩的畫(huà)面。到達(dá)山頂?shù)纳犀幊?，?dāng)歐爸要我們面對(duì)山水演講愛(ài)的誓言，大聲吶喊，要讓離我們最遠(yuǎn)的角落都能聽(tīng)到我們的聲音。當(dāng)歐爸出現(xiàn)在湖對(duì)岸的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，當(dāng)歐爸的聲音穿過(guò)湖泊到了我的耳朵里，我就明白了歐爸是在用自己的偉人狀態(tài)，來(lái)教會(huì)我們?nèi)娜馊σ愿叭パ葜v去吶喊。歐爸出現(xiàn)時(shí)就像太陽(yáng)，給了我們溫暖和動(dòng)力去演講！是歐爸讓我知道了他就是我愛(ài)的源頭，我也要做在孩子心中挖一口愛(ài)的源泉的井的挖井人！
感恩歐爸，！感恩有您，您是我的動(dòng)能貴人！
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