泰山為五岳之首，歐爸帶領(lǐng)弟子明師在此：仰泰山之巍峨，傳動(dòng)能之信仰；拓心胸之格局，汲歐爸之能量；觀封禪之盛典，做擔(dān)當(dāng)之名師！歐爸教誨弟子明師道：做教育一定要把崇高放到首位！教育一旦丟掉了崇高和高貴，就會(huì)失去教育原本的光彩！在教育孩子的過(guò)程中，動(dòng)力是根，能力是本，動(dòng)能是根本，動(dòng)能教育是培根固本！

    歐爸在會(huì)上對(duì)弟子明師說(shuō)：推動(dòng)動(dòng)能貴人文化未來(lái)所追求的方向是讓孩子成為自己——要讓少年演講家成為具有獨(dú)立人格的領(lǐng)袖型人財(cái)！只有這樣孩子的未來(lái)才會(huì)有希望，動(dòng)能教育才會(huì)有希望，民族與國(guó)家才會(huì)有希望！

    歐爸更對(duì)與會(huì)的弟子明師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨說(shuō)：要做生命中每個(gè)人的動(dòng)能貴人，就要做到能力的付出，動(dòng)力的存款！倒過(guò)來(lái)愛(ài)別人就是通過(guò)能力的付出在別人心中留下動(dòng)力的存款，做別人的動(dòng)能貴人，倒過(guò)來(lái)就是在愛(ài)自己！
   “道德”等同于“倒得”，倒過(guò)來(lái)才能得到更多的動(dòng)力的存款。做事是付出，做人是得到，也是道德！歐爸將“倒得”完整地體現(xiàn)在動(dòng)能教育思想里，他用生命創(chuàng)立了動(dòng)能教育，所以，動(dòng)能教育才會(huì)有旺盛的生命力，并且正在茁壯地成長(zhǎng)！歐爸對(duì)待孩子比對(duì)待家人更有愛(ài)，他陪伴少年演講家的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了陪伴家人的時(shí)間！

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