2013年12月6日，“倒過來(lái)”愛的動(dòng)能教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂將在YY語(yǔ)音在線教育平臺(tái)舉行，本期我們邀請(qǐng)到了中國(guó)名師課博會(huì)授權(quán)講師，有著十多年的跆拳道辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李光春老師，為我們講解《合格父母考級(jí)教材》（中小學(xué)版）第四篇：我是一切的根源--“倒過來(lái)”愛的觀念?yuàn)W秘，敬請(qǐng)留意、敬請(qǐng)關(guān)注，多謝轉(zhuǎn)發(fā)！
書的由來(lái)
2001年，著名教育家歐陽(yáng)維建先生報(bào)紙上呼吁：建議國(guó)家出臺(tái)“合格父母考級(jí)”的制度，以此推進(jìn)中國(guó)家庭素質(zhì)教育的進(jìn)程。這不單純只是一次呼吁，在此后的十多年里歐陽(yáng)維建先生未曾放棄這個(gè)偉大的心愿。
5000場(chǎng)講學(xué)和達(dá)750萬(wàn)父母的理念認(rèn)可、近萬(wàn)人次的“少年演講家課程”以及近百期“愛的精英教育系列課程”的培訓(xùn)實(shí)踐……所有的這一切的匯總造就了中國(guó)第一本合格父母考級(jí)教材！
“從體系構(gòu)建、布局謀篇、理論闡述，到游戲設(shè)計(jì)、分享構(gòu)思、插圖創(chuàng)意，我們都盡量追求原創(chuàng)，經(jīng)歷了兩輪試講和點(diǎn)評(píng)，兩次完稿又全部推倒重來(lái)，三易其稿······”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。數(shù)以百計(jì)沒日沒夜的日子里，《愛能贏·合格父母考級(jí)教材》的編撰團(tuán)隊(duì)始終保持精益求精的心態(tài)，全心全意、全力以赴投入每一個(gè)篇章的設(shè)計(jì)、編排和撰寫當(dāng)中，在難以計(jì)數(shù)的資料中發(fā)掘到教育的“珍珠”，然后串聯(lián)起來(lái)成為迷人的項(xiàng)鏈！
正是因?yàn)橛袣W陽(yáng)老師對(duì)教育的熱忱和十年來(lái)未曾停止的講學(xué)、培訓(xùn)的奠基，加上唐碧霞、馮琳兩位老師領(lǐng)銜的編撰團(tuán)隊(duì)不辭辛勞地努力，才造就了中國(guó)第一本系統(tǒng)提升父母愛的能力、幫助孩子獲得自信和學(xué)習(xí)能力的教育“圣經(jīng)”。
課程介紹：我是一切的根源--“倒過來(lái)”愛的觀念?yuàn)W秘
在希臘神話中，塞浦路斯國(guó)王皮格馬利文是一個(gè)技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個(gè)少女的雕像，雕像如此完美以致國(guó)王本人也深深地愛上了這個(gè)雕像。國(guó)王的愛情感動(dòng)了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現(xiàn)實(shí)，從此遂有了塞浦路斯人。
羅森塔爾是美國(guó)心理學(xué)家，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對(duì)成績(jī)期望的試驗(yàn)。他在一個(gè)班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)結(jié)束后將一份"最有前途者"名單交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)將這份名單交給了這個(gè)班的班主任。8個(gè)月后，羅森塔爾和助手再次來(lái)到這個(gè)班上時(shí)，名單上的學(xué)生成績(jī)度大幅度提高。
同學(xué)成績(jī)提高的秘訣很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔蠋煾嗟年P(guān)注了他們。
每個(gè)孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn)，取決于學(xué)校教育和家庭教育能不能像對(duì)待天才那樣的去愛戴，期望，去珍惜這些孩子。孩子的成長(zhǎng)方向取決于父母和老師的期望，簡(jiǎn)單的說，你期望孩子成為一個(gè)什么樣的人，孩子就可能成為一個(gè)什么樣的人。
那么父母如何發(fā)揮這種期望的作用呢？如何用“倒過來(lái)”成功三步驟讓孩子朝著自己期待的方向發(fā)展呢？一切盡在本周五晚19:30-21:00的“倒過來(lái)”愛的精英教育YY語(yǔ)音在線教育平臺(tái)，敬請(qǐng)期待！
講師簡(jiǎn)介
李光春
中國(guó)名師課博會(huì)授權(quán)講師
有著十多年的跆拳道辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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