三年前，一向乖巧的妹妹突然叛逆輟學(xué)，一次次的逆反，無奈的爸爸伸出了“深愛”之手，最終妹妹離家出走，百般焦急的父親不知所措，傷心的媽媽也常常失眠禁不住流淚。這時，我在怪她。兩年后的一天，突然聽到了媽媽去世的消息，我從學(xué)校趕回家來不及悲傷慌慌忙忙處理喪事，給兩年沒回家的妹妹一直在發(fā)信息讓她趕回家，但是直到下葬也沒回到家。
此時，我在怨她。很快我就回到了學(xué)校，心里的傷痛還在延續(xù)，每天都在失眠，為了學(xué)習(xí)，我選擇了忘記，選擇了逃離。天天在喝酒，借用酒精去消愁，去忘掉痛苦，去為了晚上閉眼的八個小時；可結(jié)果卻是越想忘記越深刻，更是愁上加愁，給我?guī)淼氖敲刻斓呢瑝?，已?jīng)無法釋懷。這一切的一切深深埋在心里一直沒有找到答案，到底是為什么會有這樣的結(jié)局。
直到走進歐爸的課堂，歐爸的一句話：逆反是自尊心在作怪，叛逆的孩子是因為缺乏內(nèi)在的安全感，教育的方向不是把自尊摧殘成自卑，而是把自尊培養(yǎng)成自信。自信是學(xué)習(xí)的動力，自卑是學(xué)習(xí)的阻力。
我突然茅塞頓開，通了一切都通了，倒過來想，原來，妹妹的叛逆是因為自尊心受到了傷害，妹妹的離家出走是因為沒有了家的安全感，我認(rèn)識到是我錯了，親人受到了傷害應(yīng)該去關(guān)心她去呵護她去幫她解決才是，我沒有給予她真正想要的愛，沒有給她心里“存款”，反而是不斷在“取款”，這樣只會把她逼上不歸之路。因此，在歐爸的課堂里，我流下了多年積攢的眼淚，大哭了一場，解開了心中多年的心結(jié)，深知對妹妹愧疚、對家庭的遺憾，此刻，給我的爸爸、媽媽和我的妹妹說出了我內(nèi)心一直想說卻說不出口的話：“我親愛的媽媽，我相信你一定能夠聽得見，我會過得很好，你放心，媽，我想你，我愛你！我親愛的爸爸，我在這邊過得很好，不要總為我操心，你要多注意身體，爸，我想你，我愛你！————永遠(yuǎn)愛你們的兒子；我親愛的妹妹，照顧好自己，開心過好每一天，哥與你同在，我想你，我愛你！ ———永遠(yuǎn)愛你的哥哥”。
如果，三年前遇到歐爸，我的家庭也不會變成現(xiàn)在不堪的樣子。愛真的是要倒過來，倒過來愛，倒過來實在是太重要了，它的出現(xiàn)真的能改變一個孩子的前程，能改變一個家庭的未來。
歐爸說：要感謝那些給你帶來痛苦的人，過去的痛苦是快樂，現(xiàn)在的痛苦是成長。這句話打到了我心里，之前不堪的經(jīng)歷讓我活在了自己的世界里，活在了痛苦的世界里，無法掙脫出來，聽到這句話，我釋懷了，我相信我可以走出來了，后面還有更重要的事情等著我去做，我不能再這樣下去了，我要成長，我要長成蒼天大樹，我要做偉人！我有了自己的方向，重新找回了自己的夢想。
現(xiàn)在作為一名動能教育專員的我，深知自己身上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危嘈虐l(fā)生在我身上的故事周圍還有許許多多，像我妹妹這樣的孩子還有千千萬，我不能讓我的故事再在其他人的身上重演。我不能等了，真的不能再等了，我要從現(xiàn)在的每一分每一秒開始執(zhí)行我的使命：我要為自尊請命，為受傷的孩子請命，為更多的家庭請命，讓天下的每一個家庭都有一盞光明之燈！
我很慶幸我之后的生活可以不用活在酒精的世界里，我可以積極，陽光，正面，快樂地活著，我可以做我自己喜歡做的事情，我更加相信這樣生活的每一天都是陽光的。歐爸給我了第二次“生命”，讓我還可以在這個世界上自信的大放光彩，奉獻出自己的一份力量。走進廣州動能教育城，讓我在充生活滿愛的能量場里，之前，我已被痛苦纏繞的千瘡百孔，以為已經(jīng)沒有任何一個地方可以讓我釋懷，到今天我很幸運的找到了，在這座城池里凈化了我的心靈，現(xiàn)在我把它稱之為世界上的“世外桃源”。
三年前，一個來自農(nóng)村的孩子從山西來到湖南開始了自己的求學(xué)生涯。從北方到南方，從高中到大學(xué)，從陌生到熟悉。漸漸地，在這片熱土上生根發(fā)芽；漸漸地，從嫩芽長成了一顆小樹。到這個時候，我已是一名本科在讀的大三學(xué)生。
經(jīng)歷了梔子花開的季節(jié)，看著10級學(xué)長學(xué)姐紛紛就業(yè)，我也想盡快奔赴到工作崗位上去，體驗工作的成就感，享受每月發(fā)薪資的感覺。于是，在忙于準(zhǔn)備期末考試之際，我開始規(guī)劃這學(xué)期暑假到大四畢業(yè)以及畢業(yè)后的事情，我開始在網(wǎng)上尋覓屬于自己的“食物”。一天，不經(jīng)意的一個招聘文件《倒過來動能教育實習(xí)生申請表》引起我注意，當(dāng)時，“倒過來動能教育”一詞是第一次聽到，比較好奇，就隨手填了一張實習(xí)申請表，心想：反正要去實習(xí)，不如填上試一試。就這樣，認(rèn)真填好表格，按回車，點擊發(fā)送，看到“發(fā)送成功”，就丟在一邊，去準(zhǔn)備我的專業(yè)考試了。
悄無聲息地過了兩天后，看到了對方給我的回復(fù)： 收到這個通知函的您一定是最幸運、最出色的！鑒于您在面試中的優(yōu)秀表現(xiàn)您將成功獲得由著名教育家歐陽維建老師親自策劃并領(lǐng)銜教育專家團隊授課的價值19800元的“動能教育·教育專員”高端系統(tǒng)教育培訓(xùn)課程。您將由此走上一條以教育策劃、教育營銷、教育咨詢、教育培訓(xùn)為主線的全方位和立體化的人才道路。歐爸常說：“這個社會并不缺老師，真正缺的是有市場能力、懂愛、會愛、能走進孩子心靈，牽引孩子靈魂的講師。”
此時，我麻木了，我看著回復(fù)的郵件呆滯了幾分鐘，然后再反復(fù)的看，在反復(fù)的讀。一般情況下，這個時候接到一份應(yīng)聘成功的喜訊應(yīng)該欣喜若狂，可是我內(nèi)心卻有一份沉重。一方面是因為感到驚訝，出乎我意料；另一方面是因為它跟其他公司回復(fù)的與眾不同?？催^通知函后，一直在思考最后一句話，在想這句話背后的意義。心想：目前，我學(xué)的是師范類專業(yè)，正在向人民教師的方向努力；我從小到大在學(xué)校面對的除了同學(xué)就是老師，難道現(xiàn)如今的老師真的就沒走進孩子的心靈？那又怎樣才能走進孩子的心靈？歐爸又是誰?……等等一系列的問題撲面而來。想著想著，就到了午休時間，關(guān)了電腦。
趴到床上，回想起了自己從小學(xué)到現(xiàn)在接受到的教育，想起了從小到大接觸到的老師，發(fā)現(xiàn)那句話還有幾分道理。當(dāng)天下午，我毫不猶豫的打通了當(dāng)時負(fù)責(zé)人陳皖老師的電話，向她咨詢了具體的情況。談話中隱隱約約聽到：“你可以先去了解下歐爸，在網(wǎng)上看下視頻介紹。”
掛了電話，無心的打開了百度網(wǎng)頁，輸入“歐爸”，輸出了一系列網(wǎng)頁，一眼就看到了“少年演講家……”，點擊進入。一向鎮(zhèn)定自若的我，也慌張了。原來，歐爸就是歐陽維建，歐陽維建就是歐爸。歐陽維建，著名教育活動家、演講培訓(xùn)專家、學(xué)生潛能激勵專家 ，現(xiàn)任北京市家庭教育服務(wù)指導(dǎo)中心總顧問 ，中央教科所特聘賞識教育推廣專家，中央教科所全國校長發(fā)展學(xué)校特聘教授 ，瘋狂英語和賞識教育兩大教育品牌的奠基人和總策劃 ，“名師課博會”創(chuàng)始人、董事長……
我在初中就知道了“瘋狂英語”，那時我還癡迷過，曾經(jīng)也瘋狂過。到現(xiàn)在才知道，它的背后還有一名幕后英雄叫歐陽維建。自從我上了大學(xué)就愛上了演講，參加各種校內(nèi)組織的活動、競賽；進入校內(nèi)學(xué)生組織，也成功的成為了一名院級學(xué)生干部，雖然在這期間拿過不少的獎項，但還是滿足不了我對演講的追求。所以，我繼續(xù)找各種演講視頻，觀看每期的《超級演說家》欄目，多多少少會有些感觸，也能學(xué)到一些東西，那時我心里埋下了一個愿望就是能夠在千萬人的場合中說出自己的心聲，說出自己的故事，講出自己的感悟。
了解到歐爸后，天天像等著吃一頓美餐一樣，聽到放學(xué)鈴聲就奔跑到寢室，打開電腦，繼續(xù)看歐爸的演講視頻，慢慢的心里有了一絲絲的崇拜，有了想拜歐爸為師的小小沖動。
2014年7月2日下午，最后一門考試結(jié)束了。我扛上了行李，奔向了未知的旅程。一路忐忑不安，因為前面的方向很是陌生，就在心里打鼓的時候，想到了歐爸，想到了演講，我想：就算前面是坑，我也要去嘗試，我也要去跳，為了自己喜歡的所追求的值了。從上火車到下火車，從一個中轉(zhuǎn)站再到下一個中轉(zhuǎn)站，第一次進地鐵站買票，第一次坐地鐵轉(zhuǎn)線，一切都是那么的新鮮而又陌生。
經(jīng)過長達(dá)20個小時的路程，終于在7月3日上午抵達(dá)廣州動能教育城。走進城內(nèi)，進了電梯，上了八樓，剛出電梯就看到了“動能教育城”大海報加油站，看到公司前臺很熱鬧的樣子。一個親切的聲音叫住了我，把我從美好的遐想中拉回了現(xiàn)實，慌忙放下行李，換上了一件黃色衣服，提著一個紅色編織袋，就跟上叫我的那位姐姐進了一間教室，說是培訓(xùn)已經(jīng)開始了，讓我趕快先去聽課，我悄悄跟了進去，坐在了最后一排第一個座位上，就這樣投入到第八期教育專員培訓(xùn)當(dāng)中。
后來，我才知道叫我的那位姐姐正是陳皖老師，通過了解發(fā)現(xiàn)我們是校友，準(zhǔn)確的說是我的師姐，她的學(xué)名叫“大皖”，同時我也有了我的學(xué)名“杰克”，有了我的組名“Yellow",有了我的隊名"狼牙,狼牙,狼牙"。到了晚上，隱約聽到明天有活動，需要我們八期教育專員配合，開始進行緊張的彩排，奮戰(zhàn)到12點鐘我們才紛紛回寢休息。
面對這樣的“大家”，我不敢眨眼，認(rèn)認(rèn)真真，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽歐爸說的每一句話。散會后，大皖姐說我們真的是太幸運了，剛來就有幸能夠上歐爸演講之道的三天課程。當(dāng)時，我也覺得我很幸運，來的第二天就見到了歐爸，親眼目睹了歐爸的風(fēng)采，心里頓時從對歐爸陌生到接受到喜歡并且真正的崇拜。三天下來，感受到最多的是歐爸的親力親為，歐爸的拼命，歐爸的感動。在“信仰成就未來--歐陽維建動能演講暨苦樂營父母大學(xué)”開課的最后一天晚上，能量場里的所有人都為之感動。
到了這一天，我才真正的明白什么是演講，原來，演講正如歐爸所說：演講是所有能力的總和。原來，之前我一直是在用腦說話，用“法”在講，一直是在追求思維型講師，而現(xiàn)如今的教育需要的是“道、法、術(shù)”三合一的講師，需要的是真正走進孩子心靈的講師，這類講師則是能量型的?，F(xiàn)在我理解了通知函上最后一句話，我們需要去傳遞愛的能量。想想之前社會上出現(xiàn)的案例：學(xué)生毆打老師，孩子拿刀砍父母等等，這些都是因為孩子心中丟掉了愛?，F(xiàn)如今的問題孩子日益居多，進行解決的教育也不勝其數(shù)，但發(fā)現(xiàn)其根本原因的卻少之又少。
其實，孩子的根本問題是在于動力問題，動力是根，能力是本，動能是根本，培養(yǎng)動力和能力的教育才是中國的根本教育。三天的課堂里，歐爸與各位家人一起談孩子，一起談教育，一起談歷史，一起談做人。聽完后，讓我改變了對許多關(guān)鍵詞的看法，比如：偉人、信仰等，其中最重要的是演講，一直以為演講可作為一種愛好，原來，演講是用一生來研究的一門學(xué)問，是用一生來捍衛(wèi)的偉大事業(yè)?？吹玫降氖潜硐?，看不到的是真相，真相的背后是能量。那么，能量又在哪里呢，在于父母，孩子的根源問題就是出在父母身上。這讓我明白教育的真正目的是什么，不是為了直接改變孩子，而是去影響孩子，教育是影響的事業(yè)，不是改變的事業(yè)，而演講能改變這一切，能改變命運。
培訓(xùn)課程如期的進行著，課程的跟進，各位家人們也加快了學(xué)習(xí)的步伐，從唐外婆的《少年演講家考級教材》講述到張世民老師的銷講，到葉子老師、汪玲老師的教育咨詢，最后到范老師的形體授課。不知不覺就接近了培訓(xùn)尾聲，開始進入緊張的備戰(zhàn)終極考核中。
同時也給自己制定了長期目標(biāo)：到大四畢業(yè)時，去到各個城市進行演講，要在一年內(nèi)做到講師，更好的去傳承歐爸理念，為我的夢想加力。我相信我的規(guī)劃會如期的進行，這期間肯定會遇到各種困難，但我會絕對的去克服，一定會堅持！堅持！堅持！堅持必定成就偉人，我一定會是那個偉人。在接下來的日子里，我會把我愛的能量傳遞給周圍的每個人，傳遞積極，陽光，正面，快樂的精神。于是，我每天早上起床都會告訴自己四句話：我是最棒的！我是獨一無二的！我是創(chuàng)造奇跡的人！我一會成功！
因此，最后還是回歸自己，我是一切的根源，愛是所有的結(jié)局，愛通天下！
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