歐爸·第五屆中國幸福父親教育節(jié)幸福不斷，歐爸又繼續(xù)疊加能量，組織歐爸弟子代表、動能區(qū)長代表、動能會長代表、動能教育專員等動能事業(yè)伙伴，在北京召開“動能伙伴崛起升值大會”。
  本次會議是動能大家庭實(shí)現(xiàn)“三個統(tǒng)一”（統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行為）的重要步驟。沒錯，在動能教育內(nèi)部，歐爸也是按照家庭動能幸福系統(tǒng)課程的課程設(shè)計(jì)在踐行。
 
一、統(tǒng)一什么思想？
指歐爸“倒過來”愛的動能教育思想和動能貴人文化。為此，歐爸在會上特別解釋說明：“我們的事業(yè)到底是什么？我不希望圍繞在我身邊的都是以利相交的人。”
   
“歐爸的團(tuán)隊(duì)，不是純粹以利相交的！歐爸是以長遠(yuǎn)規(guī)劃來做事的，歐爸剛做‘名師課博會’，做‘動能教育’的時候，當(dāng)時什么都沒有，只有‘倒過來’愛的學(xué)說這個做家庭教育的點(diǎn)，但是放眼全國做家庭教育的，歐爸的團(tuán)隊(duì)是率先的！” 二、統(tǒng)一什么目標(biāo)？
指推廣動能系統(tǒng)、構(gòu)建動能社區(qū)。（動能家庭幸福系統(tǒng)課程和動能社區(qū)APP都已正常運(yùn)轉(zhuǎn)）
歐爸說：“三年前，我們規(guī)劃要建構(gòu)動能社區(qū)，要賣動能系統(tǒng)，三年過去了，歐爸就是這樣做的。七年前，我就講我們最終是要走到家里去的，到家里做什么？原來只是動能陪伴師入駐家庭做陪伴支持服務(wù)，現(xiàn)在我們要把這種陪伴支持服務(wù)變成動能系統(tǒng)，提供系統(tǒng)的陪伴支持服務(wù)！” 三、統(tǒng)一什么行為？
指動能貴人行為。（關(guān)于動能貴人的詳細(xì)闡述，參見《我是歐爸》一書）
歐爸談了自己的感受：“在我的弟子當(dāng)中，我最佩服一個人——王文娟老師（動能名：小龍女）！她是有錢就掙錢，沒有錢也要堅(jiān)持去講！她靠的是情懷！一定是因?yàn)樗齼?nèi)心，對教育有一個種子，也許她沒掙那么多錢，但是她掙到了心安，她很享受這個過程！她的女兒、老公也來到動能家庭幸福系統(tǒng)課程上課，女兒變得更優(yōu)秀，老公也開始綻放！”
“追尋動能貴人，爭做動能貴人，演講分享傳愛，就是我們的動能貴人行為，核心是一個愛字，根本方法是‘倒過來’。
我們始終要明確，歐爸弟子的角色定位第一重要的是：動能教育思想的傳承者和動能貴人文化的代言人！” “錢很重要，但我們不能成為錢的奴隸，錢是為我們的魂服務(wù)的！我們要始終明白自己的魂在哪里。所有事業(yè)做得長久，都是因?yàn)楹竺嬗谢?，我們的魂是什么？歐爸說的魂就是精神！我們的精神是什么？”——  
附：歐爸今日課程精華（節(jié)選）
1.人一輩子最大的痛苦是自責(zé)，是負(fù)疚！
2.放當(dāng)下，活未來，為天下！
3.在利與義發(fā)生沖突的時候，一定義字當(dāng)頭！
4.有精神生命的才有魂，沒有精神生命就沒有魂，精神生命才是魂！
5.要做有魂的教育人，要做有精神使命的教育人！
6.教育的責(zé)任是，教在物質(zhì)生命，育在精神生命！怎么理解“育”？“育”就是交接，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生命和精神生命的交接！
7.簡單強(qiáng)迫孩子用物質(zhì)生命學(xué)習(xí)知識的同時，就傷害了孩子的精神生命！

 

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