動能教育講師培訓(xùn)深受公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，前有歐爸百忙之中為動能教育講師開班動員，讓動能教育講師對這個職業(yè)有了清晰的認(rèn)識和對肩上的責(zé)任有了深刻的領(lǐng)悟！后有集團執(zhí)行總裁容冰女士對動能教育講師的使命進行闡述，對整個動能教育講師培訓(xùn)做出指導(dǎo)，讓動能教育講師培訓(xùn)的各項訓(xùn)練狀態(tài)滿滿！
在麥霸老師的培訓(xùn)和帶領(lǐng)下，動能教育講師更加深刻理解了歐爸的動能教育思想，對動能教育的十一大文化特征的訓(xùn)練也越來越熟練；動能教育新講師團隊培訓(xùn)提升迅速，互幫互助，讓越來越多的動能教育講師走出“舒適區(qū)“！他們改變自我、成長自我、突破自我！
麥霸老師帶領(lǐng)動能教育講師進行了第一天便進行了周末動能父母大學(xué)的觀摩課，現(xiàn)場為參加動能教育講師培訓(xùn)的各位學(xué)員展示了如何把歐爸動能教育思想帶給動能父母們，現(xiàn)場學(xué)員學(xué)習(xí)氣氛熱烈。在培訓(xùn)伊始，便對動能教育講師這個職業(yè)產(chǎn)生深深地信仰，也為自己實現(xiàn)心中的教育夢想找到實現(xiàn)的路徑！
接下動能教育講師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟動能教育11大文化特征的“愛的文化內(nèi)涵”——66條價值觀考核，他們每天晚上在廣州動能教育城各個地方背誦，刻在腦海里，印在心中。他們中最晚的到凌晨一點才通過考核離課堂回宿舍休息。
“愛的歌舞”“愛的掌聲”“愛的文化標(biāo)志”“愛的文化精髓”“愛的文化品質(zhì)”“愛的具體行為”等運用得越來越熟練，能自然流露出來。越來越多的動能教育講師走出“舒適區(qū)”獲得突破，有很多的動能教育講師學(xué)員分享道：用心以后一點都不困了，背語錄到很晚第二天也沒有困意，像歐爸說的“做什么不重要，用心做才重要”。
今天，歐爸培養(yǎng)的另一位卓越的動能講師——張世民（世民哥）為學(xué)員主講內(nèi)修心態(tài)，外練狀態(tài)。內(nèi)修心態(tài)，學(xué)會真實，讓人接受！動能教育講師是走進孩子心靈的人，如果沒有真實，那么孩子就不會接受我們，何談走進孩子的心靈！外練狀態(tài)，每一位動能教育講師都保持積極、正面、陽光、幸福狀態(tài)，為疏導(dǎo)孩子心結(jié)，啟迪孩子心智！
動能教育講師培訓(xùn)必須做到內(nèi)外雙修，因為動能教育講師是歐爸傾心培養(yǎng)的走進孩子心靈，打開孩子心門，聆聽孩子心聲，疏通孩子心結(jié)，啟迪孩子心智的動能貴人！是歐爸實現(xiàn)為孩子請命，為心靈點燈，讓6000萬中國家庭幸福起來，讓3億中國人成為動能貴人，讓中國教育亮起來的中國教育生力軍！
- 上一篇：幸福家庭源于情感需求
- 下一篇：打破“舒適區(qū)” 做動能貴
