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家庭教育不只是“家事”,亟待立法明確

來源:未知 時(shí)間:2019-03-05 00:41 訪問: 次
  雖然這兩天剛剛進(jìn)入“兩會(huì)時(shí)間”,但是關(guān)于家庭教育話題的討論已經(jīng)十分火熱了。
  比如全國人大代表、內(nèi)蒙古女教師娜仁圖雅建議,把家庭教育納入基本公共服務(wù)體系;全國政協(xié)委員謝文敏提出,家庭教育不只是“家事”,亟待立法明確。
  家庭教育之所以頗受關(guān)注,或多或少跟當(dāng)下一些家長不重視家庭教育,把教育的所有責(zé)任,都推給學(xué)校、推給老師有點(diǎn)關(guān)系。
  有的家長認(rèn)為孩子到了上學(xué)的年齡,教育就主要在學(xué)校,責(zé)任就主要在老師了。那么今天的兩會(huì)伴讀,中教君也來“管管家事”,讓我們一起聊一聊家庭教育的話題——有些教育,父母不盡責(zé),老師真的無能為力。
  有些教育,不能推給老師,只能靠家長
  我有一位當(dāng)老師的朋友,她有時(shí)候會(huì)跟我吐槽說,有的家長把孩子送到學(xué)校,總會(huì)說“孩子就全都拜托老師了”,言下之意就是說“我把孩子送到學(xué)校,交給老師,老師就要全權(quán)負(fù)責(zé)了”,把老師當(dāng)成孩子學(xué)習(xí)、生活等各方面的“大管家”,自己甩手不管,但如果孩子在校期間出了一些小狀況,就馬上問責(zé)老師。
  這位老師說的情況,很多老師都會(huì)遇到。
  把孩子交給了學(xué)校,自己當(dāng)起了甩手掌柜,這種做法,對(duì)嗎?
  從孩子生下來,一直到走向社會(huì)的整個(gè)成長階段,拿出足夠的時(shí)間來陪伴孩子,給予孩子友善和關(guān)愛,這是父母的責(zé)任,也是基本要求。
  但非常遺憾的是,很多父母因?yàn)樽陨砉ぷ鞯仍?,把大量的時(shí)間和精力從家庭教育上轉(zhuǎn)移到其他方面了。
  父母的影響是一切教育的開始,也是孩子社會(huì)生活的起點(diǎn)。他們必須具有承擔(dān)教育工作的能力,這一點(diǎn)應(yīng)該得到全社會(huì)的認(rèn)同。但是呢,快速的生活節(jié)奏和壓力,導(dǎo)致有的人往往忽略了父母的責(zé)任,反而把老師當(dāng)作更合適的教育者了。
  父母的一切都逃不過孩子明亮的眼睛
  2018年全國兩會(huì)上,全國婦聯(lián)就呼吁將家庭教育法列入五年立法規(guī)劃,進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育規(guī)范化發(fā)展。去年兩會(huì)也有委員提出:“家庭是人生首所學(xué)校,要注重家教家風(fēng)”,今年的全國兩會(huì),民進(jìn)中央帶來了“關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案”。
  從孩子出生的那天起,父母是他接觸最多的人,孩子通過模仿來學(xué)習(xí)和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。比如說,當(dāng)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候,他們模仿家長的肢體動(dòng)作;當(dāng)孩子開始說話的時(shí)候,他們模仿家長的語言習(xí)慣;孩子看到電視的時(shí)候,他們模仿家長找電源開關(guān)……
  總之呀,父母說話的方式、待人接物的態(tài)度、生活習(xí)慣,都逃不過孩子那明亮的雙眼。
  同樣的道理,喜歡閱讀的孩子,多數(shù)是因?yàn)楦改附?jīng)常把書本捧在手上;喜歡宅在家的孩子,多數(shù)是因?yàn)榧胰藳]有出門散步的習(xí)慣。麻將桌旁和書本堆里長大的孩子肯定是不一樣的,如果父母都坐在電視機(jī)前挪不開眼睛,孩子又怎么會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)呢?
  家長的言傳身教,比孩子的智商更重要
  家庭教育體現(xiàn)在家長對(duì)孩子的言傳身教,比如說非智力因素方面,讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)基本規(guī)矩等等。
  所以呢,做家長的首先自己要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)理念與新知,不斷提高自身素養(yǎng)與育兒能力。做父母的應(yīng)明白,教育并不只是認(rèn)字、讀書、數(shù)數(shù)等,也包括孩子的舉止行為、感知認(rèn)知等各方面。
  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母自然就是孩子的第一任老師了。家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果,良好的學(xué)校教育也是建立在良好的家庭道德教育基礎(chǔ)上的。
  孩子的成長路上,需要家長和老師并肩前行
  一位資深的班主任曾說:“家長與學(xué)校配合得越好,教育越會(huì)成功。”最好的教育關(guān)系應(yīng)是:家長支持老師,老師配合家長,老師與家長共同陪伴孩子健康成長。
  家長和老師在一起并肩“作戰(zhàn)”,不是一加一等于二,而是一橫一豎結(jié)合在一起,給孩子十倍、百倍的力量,幫助他成長。
  “教育”二字,包含著“教”與“育”,老師教授知識(shí),家長養(yǎng)育孩子,不管何時(shí),老師和家長的目標(biāo)始終是一致的,責(zé)任與使命始終是相同的,那就是共同培育好孩子。
  所以說,只有家庭和學(xué)校“并肩前行”,形成一種整合優(yōu)勢(shì),孩子才能擁有更加美好的未來。

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