來(lái)源：未知 時(shí)間：2013-09-29 23:21 訪問(wèn)： 次
父母教育孩子主要有三種模式：一是事事管、時(shí)時(shí)管，做了很多事；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問(wèn)；三是也管不全管，做得不多，但都切中要害。
第一種模式的結(jié)果是效果不好，第二種模式的結(jié)果是效果更不好，第三種模式的結(jié)果是孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。
對(duì)于以上三種情況，愛(ài)通天下教育專(zhuān)員認(rèn)為：“什么都做"和“什么都不做"都過(guò)于極端，并不可取。杰出的父母都會(huì)選擇‘有所為有所不為’。讓孩子成為動(dòng)能孩子最大的訣竅就是培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
好的關(guān)系勝過(guò)許多教育。一般說(shuō)來(lái)，父母與孩子關(guān)系好的時(shí)候，對(duì)孩子的教育就容易成功，與孩子關(guān)系不好的時(shí)候，對(duì)孩子的教育就比較容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：
首先，不當(dāng)“法官"，學(xué)做“律師"。
有些父母看到孩子出了“問(wèn)題"，便迫不及待地當(dāng)起了“法官"，這是很危險(xiǎn)的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，不了解孩子的內(nèi)心世界，父母想要積極地影響與教育孩子是紙上談兵的。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴(lài)和尊敬的朋友。
即父母對(duì)待孩子，要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
其次，不當(dāng)“裁判"，學(xué)做“拉拉隊(duì)"。
在人生競(jìng)技場(chǎng)，孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)"，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
再者，不當(dāng)“馴獸師"，學(xué)做“鏡子"。
孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己，這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”，學(xué)做“鏡子"，才能幫助孩子提高自我意識(shí)，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威"，轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。“等一等"是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會(huì)沒(méi)事，若總?cè)?，卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好，施加外力只會(huì)適得其反。
教育也是這個(gè)道理。停下來(lái)，等一等，給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問(wèn)題。
愛(ài)通天下教育專(zhuān)員總結(jié)到：“所有的家庭教育經(jīng)驗(yàn)中最有用的精華部分，都是是需要父母靜下心來(lái)思考、提煉的，對(duì)于深深?lèi)?ài)著自己孩子的父母而言，教育孩子并沒(méi)有想像的那樣復(fù)雜。培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，用正確的方式向孩子傳遞自己的愛(ài)，讓孩子在充滿愛(ài)的家庭中成為杰出的孩子，將不再遙遠(yuǎn)。”
