一位老教授在一所高校授課，有一天，這位老教授帶著微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來做一項(xiàng)問卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”同學(xué)們聽完，教室里發(fā)起議論：?jiǎn)柧?？這比上課有趣多了。

問卷表發(fā)下來，同學(xué)們一看，只有兩道題：

1、他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人?？墒怯幸惶?，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會(huì)一如既往地愛她嗎？

A.他一定會(huì) B.他一定不會(huì) C.他可能會(huì)

2、她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會(huì)像以前一樣愛他嗎？

A.她一定會(huì) B.她一定不會(huì) C.她可能會(huì)

同學(xué)們拿到問卷，很快就做好了。問卷收上來，教授統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：第一題,10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。

“看來，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。”教授笑了，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”

“是啊。”同學(xué)們答得很整齊。

“可是，題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系。”

教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來的選擇嗎？”

問卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問卷收了上來，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。

教授深沉而動(dòng)情的說：“這個(gè)世界上，有一種愛，亙古綿長(zhǎng)，無私無求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛！”

歐爸說，孝心是不能等的，不要總要求父母為我做什么，要常想想我能為父母做什么。所以，能陪在父母身邊一起生活的就一直陪伴在他們身邊，不能陪在父母身邊的就經(jīng)常給家里打打電話，跟家人多聊聊天，或許一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉動(dòng)就是對(duì)他們最大的孝心。

對(duì)你愛的人說“我愛你”，永遠(yuǎn)不要等太久！     ---選自《歐爸語錄第三條》

• 上一篇：孩子的自信從何而來?
• 下一篇：跟孩子相處的十二種方式