“有信仰的人千方百計，沒有信仰的人千難萬難。”         ——歐陽維建老師

　　玄真大師剛剛遁入空門時，寺里的住持讓他做個誰都不愿做的行腳僧。

　　每天，他都很勤奮地做著住持交給他的工作，已經(jīng)兩年了，他每天如此，從來沒有一次讓住持對他的工作感到不滿?？墒撬X得自己很委屈，為什么別人都在做著很輕松的活，而自己卻一直在做寺里最苦最累的工作 。

　　有一天，已經(jīng)日上三竿了，玄真依舊大睡不起。住持很奇怪，推開玄真的房門，只見床邊堆了一大堆破破爛爛的瓦鞋。住持很奇怪，于是叫醒玄真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破瓦鞋干什么？”

　　玄真打了一個哈欠說：“別人一年都穿不破一雙瓦鞋，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多的鞋子。”

　　住持一聽就明白了，微微一笑說：“昨天夜里剛落了一場雨，你隨我到寺前的路上走走吧。”

　　寺前是一座黃土坡，由于剛下過雨，路面泥濘不堪。

　　住持拍著玄真的肩膀說：“你是愿意做一天和尚撞一天鐘，還是想做一個能光大佛法的名僧？”

　　玄真回答說：“當(dāng)然想做光大佛法的名僧了。”

　　住持捻須一笑接著問：“你昨天是否在這條路上走過？”

　　玄真說：“當(dāng)然。”

　　住持問：“你能找到自己的腳印嗎？”

　　玄真不解地說：“我每天走的路都是又干又硬，哪里能找到自己的腳?。?rdquo;

　　住持又笑笑說：“今天再在這條路上走一趟，你能找到你的腳印嗎？”

　　玄真說：“當(dāng)然能了。”

　　住持笑著沒有再說話，只是看著玄真。玄真愣了一下，然后馬上明白了住持的教誨，開悟了。

　　我們的孩子追求考一百分的過程，就像是玄真在追求做一名廣大佛法的名僧一樣?？赡芙?jīng)歷了許許多多努力后都無法實現(xiàn)。他們可能會因為受到挫折而想要放棄，那么這個時候父母應(yīng)該怎么做呢？

　　歐陽維建老師在講學(xué)中還講到：“有一種人，刻在你的骨骼中、笑在你的表情里、流淌在你的血液里、表現(xiàn)在你的表情里，呈現(xiàn)在你的行為里，成為了你生命中的一部分，無處不在，成為了你生命中的底色。為了他們可以不要臉、不要皮、不要生命。這種人就是孩子前行的動力，他們有著統(tǒng)一的名稱--家人。對父母的信仰是孩子學(xué)習(xí)的母信仰，是孩子學(xué)習(xí)的動力。”

　　教育專員對此分析道：“孩子好的學(xué)習(xí)成績不應(yīng)該成為父母最看重的東西，要知道更重要的是讓孩子擁有考出好成績的信仰。父母要知道的是，孩子的學(xué)習(xí)成績從根本上來說是由孩子的學(xué)習(xí)動力決定的。幫助孩子培養(yǎng)對父母的信仰、對學(xué)習(xí)的信仰，信必勝，讓孩子帶著這份信仰去學(xué)習(xí)，才能讓孩子擁有學(xué)習(xí)的動力和堅持學(xué)習(xí)的勇氣。”

　　家長您好，冬天來了，孩子是否開始出現(xiàn)缺乏學(xué)習(xí)動力的現(xiàn)象了呢？29日歐陽維建老師動能教育巡回大講廣州站--愛的人性奧秘，徹底改變孩子心中的“冬天”，讓孩子即使在冰裹的嚴(yán)寒中也能綻放學(xué)習(xí)的熱情，以百倍的信心去迎接新歲前的大考！

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