當(dāng)家長(zhǎng)和孩子發(fā)生矛盾的時(shí)候，家長(zhǎng)總是說(shuō)孩子的不對(duì)，很多時(shí)候孩子頂撞兩句，就說(shuō)孩子叛逆。對(duì)此，愛(ài)通天下教育專家提醒各位家長(zhǎng)：這你們的立場(chǎng)問(wèn)題。

　　家長(zhǎng)總喜歡站在家長(zhǎng)的位置上，站在在自己的位置上，俯視孩子，去看待、評(píng)判孩子，總是毫無(wú)根據(jù)的將自己所做看成是正確的。一發(fā)現(xiàn)孩子不服從，馬上就扣帽子“逆反”。全然不顧孩子也是在接受各中知識(shí)和教育，經(jīng)歷各種事物，有自己的思想和判斷力，孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，經(jīng)由教育開(kāi)化，將形成和擁有自己的世界觀和人生觀、價(jià)值觀的。

　　家長(zhǎng)們?nèi)绻⒆佑刑鞂?duì)你們說(shuō)“不”的時(shí)候，你首先應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟愕暮⒆娱L(zhǎng)大了，有自己的思想了。 在此同時(shí)也應(yīng)該考慮下，自己怎么教育孩子，才讓孩子進(jìn)步得更快。當(dāng)孩子對(duì)你的意見(jiàn)持不同的態(tài)度的時(shí)候，當(dāng)想想自己是不是有需要改進(jìn)和成長(zhǎng)之處。問(wèn)問(wèn)自己這幾年，在教育孩子付出的同時(shí)，是否有新思維、新行為輸入，讓自己成為與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚家長(zhǎng)。

　　而事實(shí)上，很多家長(zhǎng)并沒(méi)有覺(jué)悟，很多時(shí)候，在面對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，他們總是用著，慣性用同樣的方式對(duì)待孩子，忽略了孩子長(zhǎng)大了，孩子在不同的階段中家庭教育的方式也應(yīng)該改變。愛(ài)通天下教育專員認(rèn)為，這樣的家長(zhǎng)，缺少二個(gè)字，感恩。這種發(fā)自內(nèi)心出來(lái)的東西，不是簡(jiǎn)單的一聲道謝，也不是簡(jiǎn)單的示愛(ài)，更不是簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)信。它因?yàn)椴皇侵R(shí)，要靠智慧得到，所以旁人是教不會(huì)的。只有自己慢慢做著、體會(huì)著、悟，直到靈光乍現(xiàn)。

　　其實(shí)家長(zhǎng)們，如果你們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待你的孩子，再能夠轉(zhuǎn)變下你的立場(chǎng)，也許你就發(fā)現(xiàn)你眼中孩子所謂的“叛逆”其實(shí)不是真叛逆，只是你們的觀點(diǎn)不一樣，立場(chǎng)不一樣。其實(shí)家庭教育當(dāng)中立場(chǎng)很重要。