孔子——有教無類、教學相長

　　孔子：名丘，字仲尼，出生于公元前551-公元前479年，是我國春秋末期政治家、思想家和教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，中國古代倫理學和道德教育理論的奠基者，世界最著名的文化名人。他興辦私學，有弟子3000人，孔子被尊為“圣人”。

　　孔子首次提出“有教無類”，認為世界上一切人都享有受教育的的權利。

　　他同時指出，研究學問之后，才知道自己所知不足。教導別人，才知道困難何在。知道自己所知不足，才能反省有自知之明。知道有困難，才能努力進修。所以說，“教學相長”。

　　在教育實踐上他提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。

　　他認為學生應該有好的學習方法如“學而時習之”、“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者”、“舉一反三”、“溫故而知新”；學習還要結合思考“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，好學“三人行必有我?guī)?rdquo;；學習態(tài)度要端正。

　　孔子兩千多年前的教育思想和實踐，至今仍然對人類有著無可比擬的指導意義和巨大影響。