自浙江金華的少年演講家李卓騏(綽號：沒關系)媽媽向歐爸傳來了卓騏的最新消息：卓騏參加完歐爸的課程后，有了巨大的改變與成長。他想憑借自己的努力重新走進學校課堂，于是親手寫了一封申請書，將自己的成長及對以前行為的認識寫入其中，向班主任王老師申請早日回校。

　　他給王老師寫了一封信。這封信講述了自己的改變，少年演講家給他的學習動力。下面就是他寫的這封信內容
　   尊敬的王老師：您好!

　　我是李卓騏，通過休學這段時間的學習，我認識到了自己以前的錯誤，在這里和您說聲“對不起”。以前我在學校里總和那些不好的人接觸，每天和那些混混混在一起，出去打架，也會因為和某個任課老師鬧意見就跟她做對，上課不聽，睡覺或者遲到，這樣其實對老師來說并沒什么影響，影響的反而是自己，是自己讀進去的知識比別人少，是自己考試的成績比別人低，是自己被老師批評，挨家長罵。王老師，以前我的錯誤真的很幼稚，我對以前的這些行為感到抱歉，我對不起老師，對不起父母，更對不起自己的時間和生命。

　　現在我變了。我在休學之后，接觸了李陽瘋狂英語，在那很有幸的接觸到了一位偉大的教育家歐陽維建先生，也就是我的歐爸。他讓我改變了很多，自從今年8月份參加了長期班暑期的苦樂營之后，我的改變就很大了，我從以前跟父母對著干到現在開始變得認真聽話了，而且把手機主動的上交，那次回來之后開始為父母做飯燒菜了，其實我7歲就會燒飯了，只是一直認為那是父母應該做的，不會主動為父母分擔。

　　這次國慶放假期間，我又通過了歐爸少年助教的申請，在全國這么多少年演講家里，只有15個人能參加，在這助教的學習中我又體會到了很多。以前總覺得老師很古板，并且不允許我們學生有個性，其實老師的古板，也是很沒辦法的，要是老師讓每個學生都那么有個性，老師也太難管了吧;要是學校的每個學生都和我以前一樣，老師這個職業(yè)絕對沒人當了;要是都和我那么有個性不服老師管，老師說我一下，我頂回去十下，我想學校里也只有學生了。

　　當老師其實真的很辛苦，在我做助教時，有時候一群小孩子圍著我，有時候也會莫名其妙來打一下，有時意見不和還會鬧矛盾，但你又不能對他們發(fā)火，你必須忍著，就算你再累，你也要在他們面前呈現出積極、陽光、正面、快樂的樣子，而且必須對你帶的這群人有信仰，做到全心全意、全力以赴去面對他們，要在他們面前做偉人，不能做小人，最重要的是不能丟少年助教的臉，不能因為個人因素影響了整個團隊的發(fā)展，那是自私的行為，那樣就連小人都不是，而是惡人。

　　“我是一切的根源，愛是所有的結局。”這句話代表了萬物萬事的源頭在于我，我要是做好了，那么這個事就不會差，我要是做得不好，那這個事就不會好。萬物改變從我開始，改變了我自己就改變了全世界;別人怎么看待我，是我告訴別人的，我的一切都是自編、自導、自演的結果!

　　在以后的日子里，我要做到：我永遠把今天當做最后一天，只要有三頓飯吃，我一定把精力都放在學習和增長智慧上 。

　　王老師，我準備策劃在11月份歐爸來金華做一次講學，我希望我們學校有更多跟我一樣的“壞”孩子變好起來，從而減輕老師和父母的壓力。在此，懇請王老師給我一個機會，我想早日回校適應。謝謝!