一、盡量做到教育之間的“多與少”平衡

 

　　在教育孩子的時候，要注意給孩子多一點尊重理解，少一點嘮叨指責(zé)，孩子便能從中感受到來自父母的尊重，父母越尊重，孩子越自尊。

 

　　對于孩子的壞習(xí)慣、壞品德，父母也要委婉地提出并進(jìn)行充分的溝通，指出其危害性和改正的必要性，并提出一些針對的懲罰措施。

 

　　二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

 

　　很多文化水平不高的父母會忽略良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)的重要性，實際上父母應(yīng)該盡力為孩子營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡赝度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)中去。

 

　　三、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況

 

　　父母要定時檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，每天抽時間督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，并對孩子在學(xué)習(xí)上的錯漏要幫助孩子查明原因，及時改正。

 

　　

 

　　四、讓孩子適度做家務(wù)，但不可過度

 

　　父母在重視孩子學(xué)習(xí)的同時，也需要讓孩子適當(dāng)?shù)爻袚?dān)家庭任務(wù)，安排適量的家務(wù)讓孩子獨自完成，不僅能夠鍛煉孩子的獨立生活能力，還能夠培養(yǎng)孩子的耐心、決心、恒心。

 

　　五、用濃濃的親情、母愛、父愛，填補(bǔ)空缺

 

　　成功的父母擁有一顆真正關(guān)懷孩子的心。與孩子做朋友，關(guān)心孩子的生活，不當(dāng)眾指責(zé)孩子，并在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。盡量讓孩子感到家的溫暖，做一個“走心”的家長。