——歐爸，我回去救人！救孩子！

——大兒子半小時 拿下領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)家

歐爸正式弟子 少年演講家實驗校 山東胡軍校長

【動能之道】動能風(fēng)暴大會 現(xiàn)場演講分享 實錄

我是來自山東的一名校長，學(xué)術(shù)名，是“信仰哥”，是歐爸給我起的。從85年開始我就在公立學(xué)校當(dāng)老師，后面調(diào)到青少年宮做活動部和培訓(xùn)部的部長，我自己也有一所培訓(xùn)學(xué)校，叫卓越教育。

我在公立學(xué)校干了5年，當(dāng)時做公立學(xué)校的老師時我最牛的是“我善于發(fā)現(xiàn)我班上孩子的缺點(diǎn)”，我發(fā)現(xiàn)的越多，就說明我越有深度，我越牛。就像現(xiàn)在很多的爸爸媽媽也是愿意發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，覺得發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)越多越深就越有層次感。

我做公立學(xué)校老師時傷害了很多孩子。而家長最喜歡哪種老師？家長最喜歡我這種老師，覺得這個老師太牛了！他一見面就能發(fā)現(xiàn)我孩子身上的所有缺點(diǎn)！就很信任我，就很崇拜我。

我發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點(diǎn)，我并不能幫助他們改變?nèi)秉c(diǎn)，這是我做校長的迷茫和痛苦。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的孩子，每次考試都能考到前幾名，但是他們并不快樂，他們的眼光都是渾濁的，都不是清澈的；很多學(xué)習(xí)成績不好的孩子，卻并不是智商低，怎么辦呢？我想解決兩個問題：

1、讓成績好的孩子找到學(xué)習(xí)的快樂

2、讓成績不好而智商高的孩子成績好起來。

我找到了歐爸，我看到【動能教育】是好東西，如果按照歐爸的【動能教育“倒過來”思想】去做，這兩個問題，我都能解決。

上歐爸的弟子課，歐爸讓我們每個弟子都講“你回到家以后，你做什么？”我當(dāng)時心里沖出來的一句話是《歐爸，我回去救人！救孩子》。現(xiàn)在的教育、老師、父母對孩子高舉的“七把刀”刀刀穿心，讓孩子“死去活來”。我要救這些孩子，背后就是救了家長，救了家庭。

我們【歐爸弟子】在一起總結(jié)：動能教育發(fā)展的速度就是救孩子的速度，動能教育發(fā)展的速度就是救父母的速度，動能教育發(fā)展的速度就是救中國教育的速度！

四年走來，我對歐爸【動能教育思想】體會越來越深，有很大收獲。

第一個是我個人的成長

當(dāng)時我辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目的很單純，就是想掙點(diǎn)錢。慢慢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越大，也賺到一些錢，我發(fā)覺這不是我要的，也沒有了動力。聽歐爸的課讓我醍醐灌頂，我作為老師、作為校長，我找到從事教育的責(zé)任感、使命感和自豪感，我找到了我從事教育的夢想，我找到了教育的信仰。每個周六周日都在講【合格父母考級】的課程，我們學(xué)校團(tuán)隊都參加了歐爸系統(tǒng)課程的培訓(xùn)，我們學(xué)校核心老師能講【合格父母考級】的有六個人。

第二個是家庭的成長

我兒子在中國人民大學(xué)讀大四，他本來就是學(xué)生會的干部，一直很優(yōu)秀，和清華大學(xué)的同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)，參加國際組織項目。他高中時參加了【少年演講家】，他也是歐爸的孩子。他通過和歐爸學(xué)習(xí)演講，從優(yōu)秀走向卓越。兒子跟我說“不管是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部還是知名的企業(yè)家，只要跟我聊半個小時，我就能把他“拿下”！我問兒子什么叫“拿下”？兒子說，就是聽了我的演講，他就會支持我；我賣東西，他就會買。

我的小女兒，5歲3個月，（大家不要笑，一個老婆生的）她有非常好的行為習(xí)慣，她會主動給幼兒園的老師、園長、保安翹大拇指，她才五歲，就懂得了人性的奧秘——學(xué)會欣賞！她會說“老師園長阿姨我愛你”。幼兒園所有的人每天都希望見到我女兒，我女兒如果哪天幼兒園不去，老師就會很失落（大家笑）。女兒在家里給我翹大拇指，說爸爸你課講得真好，說媽媽你飯做得真好吃，把她爹媽“忽悠”得每天心花怒放，動力十足?。ù蠹倚Γ┧皇呛鲇?，孩子是發(fā)自內(nèi)心的。周圍人說，胡校長，你生了老二，怎么還年輕了。我肉體沒有年輕，但我的心年輕了！

我的太太是我們當(dāng)?shù)匚ㄒ粚W(xué)前教育的碩士研究生。我之前對她特別崇拜，我要仰視她。開始我講【合格父母考級課】，她不聽；我持續(xù)地講，她心動了，后來還介紹周邊的同事朋友聽我的課。愛人和我在教育上終于同頻了?，F(xiàn)在我不用仰視她了，我可以平視她了?，F(xiàn)在我怎么看她，我不敢說，因為她今天到了現(xiàn)場，就在下面坐著呢（大家笑）我們收獲了夫妻關(guān)系的和諧，家庭越來越幸福，兩個孩子都越來越優(yōu)秀。

第三個收獲 我靈魂的生命醒覺

我的生命一定是我的父母給的，我一定要感恩我的父母。人的生命一定有兩次的誕生，第二次是我靈魂的生命醒覺，一定是老師給的！按照【動能教育的思想】，靈魂就是建立信仰，信仰是靈魂的家，靈魂的歸宿。我生活了40多年，我一直當(dāng)老師，只是做事做事，聽了歐爸課，我才明白教育背后的意義是做人啊，我靈魂醒覺了，我在歐爸這里找到了我的信仰，歐爸是牽引我靈魂的人，是給我信仰的人。

我有了信仰，就找到了教育的方向，找到了教育的目標(biāo)。我們學(xué)校實現(xiàn)了二次創(chuàng)業(yè)，我個人也重新起航。我們所有【歐爸弟子】跟歐爸一起成長，為孩子請命，為心靈點(diǎn)燈，讓中國教育亮起來，這就是我的信仰。

一路走來，也不是一帆風(fēng)順的，也波波折折。動能教育年會，去年3百人，今年5千人，明年會有3萬人。動能教育是【教育之道】，是趨勢，動能教育讓我們的孩子和爸爸媽媽越來越有福了，讓我們的國家和民族越來越有福了，讓我們的中國夢越來越近了！

【父母導(dǎo)師團(tuán)】，我們山東棗莊地區(qū)來了十幾個爸爸媽媽，他們一起報了100個【父母導(dǎo)師】，報名【父母導(dǎo)師】，都是爸爸媽媽們主動找我說，胡校長咱們得報，還是我跟他們說，別著急。

 

動能教育發(fā)展的速度就是救孩子的速度！

動能教育發(fā)展的速度就是救父母的速度！

動能教育發(fā)展的速度就是救中國教育的速度！

—— 【歐爸弟子團(tuán)】【動能教育 父母導(dǎo)師團(tuán)】

2015-1-5 星期一

 

【教育之道 動能風(fēng)暴大會】上午現(xiàn)場實錄/李萌

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